7、珍珠鸟课件

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1、第7课同学们，你们知道这种鸟的名字吗？珍珠鸟珍珠鸟原体羽灰色、散缀许多小白斑点，因形似珍珠而得名。珍珠鸟学名叫斑胸草雀，原产澳洲东部和印尼东部热带森林中。珍珠鸟羽毛鲜艳，体态妖小玲珑，动作活泼轻巧，非常可爱，是一种美丽的观赏鸟。冯骥才，当代作家。主要作品有长篇历史小说《神灯》，中篇小说《铺花的歧路》《啊》《三寸金莲》作者简介茏瞅　雏　柜框腻　　赖　巢愈　繁睁　蓬泻guìchǒuchúkuàngnìlàixièfánzhēng字词积累lóngcháopéngyù葱茏瞅见　雏儿　柜顶画框细腻　　信赖　鸟巢愈来愈　繁茂睁开　蓬松流泻深幽神气十足轻松自在字

2、词积累1、本文讲述了一个什么故事？2、表达了作者对珍珠鸟的什么感情？感知美珍珠鸟小学语文五年级下册1.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。2.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。3.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。4.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。诗句欣赏：鸟白居易谁道群生性命微？一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。诗句欣赏：真好！朋友送我一对珍珠鸟，朋友送我一对珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。朗读课文,画出你喜欢的体现小珍珠鸟可爱的句子,并说说你的理由。欣赏美瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰

3、蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。用比喻的手法,抓住珍珠鸟的外形来描写,写出珍珠鸟毛茸茸,又肥又圆的特点,很可爱的样子。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点的挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应,我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕者我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出”嚓嚓”响。用拟人的手法,抓住鸟的动作,神态来写,赋予鸟人的灵性,像个娇憨顽皮的孩子,居然懂得看人的脸色行事,多聪明的鸟呀!作者运用了比喻和拟人的手法，抓住了珍珠鸟的外形、动作、神态来

4、描写,描写中融入了自己的喜爱之情。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”琢着我颤动的笔尖。跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。有人说，这是一种怕人的鸟。有人说，这是一种怕人的鸟。渐渐它胆子大了。1、在关爱之情的驱使下，“我”为鸟儿做了哪些事？2、文中,“我”和小鸟形体的距离越来越近。请找出表现“我”的举动及小鸟相对反应的句子。3、文章开头用单独一段强调珍珠鸟“怕人”有哪些用意？探究美在关爱之情的驱使下，我为鸟儿做了哪些事？3、按捺自己的好奇心决不轻易打扰它们的生活。1、为鸟儿布置更好的环境；2、按时添食加

5、水；“我”的举动小鸟的反应很少扒开叶蔓瞧它们我不管它我只是微微一笑，依旧写东西“笔不觉停了，生怕惊走它”敢伸出小脑袋瞅瞅我雏鸟脑袋“从叶间探出来”即使开着窗子也不会飞走“蹦到我杯子上”喝茶绕着我的笔尖蹦来蹦去啄着我颤动的笔尖趴在我肩上睡着了我不动声色地写不去伤害它决不掀开叶片往里看“我”的爱护提供环境不去惊动不去伤害不去惊扰鸟的变化显得怕人渐渐胆大开始亲近完全信赖我对珍珠鸟关心爱护，鸟儿有怎样的反应？文章开头用单独一段强调珍珠鸟“怕人”有哪些用意？1、为下文特别关爱鸟儿作了铺垫；2、和下文的鸟儿亲近人形成对比，突出中心。你认为究竟是什么拉近了我和珍

6、珠鸟之间的距离？信赖爱“我”鸟“我”从和鸟儿的相处中得到了什么感受？信赖往往创造出美好的境界信赖,__________________！真情流露：关爱、尊重、宽容、理解、平等、自由等产生信赖，信赖创造美好的（和睦、和谐、和平）境界尊重与关爱是信赖产生的基础.信赖，往往创造出美好的境界！真好！假如你遇到的是伤残的、丑陋的、可能还是有害的生命，你会怎样对待它呢？（要说真话）体验美南非动物学家与狮共泳男子与鳄鱼共舞两岁女孩的猩猩朋友“现代泰山”放豹归山泰国惊险鳄鱼表演吸引游客英夫妇与数百猛禽同住渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。它先是离我较远，见我不去伤

7、害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。想__________；我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。想__________。我不动声色的写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。想___________；我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。想___________。