(其它考试)咨询心理学知识

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1、咨询心理学知识刘维新Ph.DTel:15011356764E-mail:weixinliu4@sohu.com作者是大一女生，她在解释自己的画时讲，画面反映的是她自己，是一个盲女，尽管外面阳光明媚或风雨交加，而她却看不见，只有脚下曲折的路。指导老师分析说，画面内容很丰富，而且太阳还是微笑着，有花草，有雨露，尽管有雷电，但还是没遮住太阳，而且花草是一路都有的。但是画面只是一种颜色，姑娘戴着墨镜。对此，心理老师对质她，“虽然你是‘盲人’，但你仍然可以意识到周围的景物？”她回答说“是”。“可你知道吗，”指导老师说，“你并不是盲人，你只不过是带了一个眼罩，只要你摘下它来，到处都

2、是欢乐和光明？你可以试试吗？”如何理性考量当今咨询心理学的理论与实践?1、在这门不太成熟的学科里，通过研究获得的科学理论，至今还十分有限；2、通过临床与咨询实践积累的经验虽不具备普遍性，但却在咨询实践中发挥着重要作用，并为未来完整的咨询心理学体系建构提供了坚实可靠的素材；3、当前各派咨询心理学理论，实证性不足，多为现象与经验性解释。如：精神分析理论以经验性解释为主，行为主义与认知心理学虽进行了许多实证性研究工作，但在咨询心理学中的处境不占绝对优势。第一节概述第一单元咨询心理学的简史第二单元心理咨询的基本概念第三单元心理咨询师的基本条件第四单元我国心理咨询的历史、现状与

3、展望第一单元咨询心理学的简史一、心理咨询产生的学术背景1、高尔顿（F.Gattell)于1882年用测量的方法对心理活动个别差异的研究（即问卷与统计在咨询心理学中的应用）和自由联想的建立（详见下页幻灯片）；是首先倡导科学心理测验的学者；2、心理测验的创始人卡特尔（J.M.Cattell)1890年发表《心理测验与测量》的论文。这是心理测验首次出现于心理学文献中；3、韦特默（L.Witmer)1896年在宾西法尼亚大学开办儿童行为矫治诊所；4、比奈-西蒙（A.Binet-T.Cimon)1904年为弱智儿童编制智力测量；5、大卫（Dvids）1907年进行学生行为问题指导

4、6、帕森斯（F.Parsons)1908年进行职业指导运动；高尔顿的“自由联想”联想实验的基本方法之一，由F.高尔顿（1879）首先开创。其方法是当主试呈现一个刺激（一般为词或图片，以听觉或视觉方式呈现）后，要求被试尽快地说出他头脑中浮现的词或事实。自由联想有两种形式。第一种称为不连续的自由联想，第二种称为连续的自由联想。在第一种形式中，主试呈现一个刺激词时，要求被试立即以其头脑中浮现的第一个词来反应。例如，刺激词为“狗”，被试头脑中浮现的第一个词为“猫”，就以“猫”来反应。在第二种形式中，主试呈现一个刺激调，要求被试以一系列词或事实作反应，即前一个联想的反应词或事实，

5、作为下一个联想的刺激，不断地联想下去，如“狗——猫——马——马车——轮胎——橡皮——橡皮擦……”自由联想一般以联想的反应时间、同一类联想反应重复数、反应词的质量作为反应变量的指标。自由联想可以测定人的能力和情绪等，也是精神分析学家使用的一种诊断技术和治疗方式。心理测验的发展史纵观心理测验的发展，人们常说19世纪80年代是高尔顿的十年，90年代是卡特尔的十年，20世纪的头十年是比内的智力测验的十年。二、心理咨询产生的社会需求背景1、韦特默（L.Witmer)，咨询心理学的启蒙者。1896年写出《临床心理学》一书，致力于解决儿童行为问题，提出就业之前必须经过心理测量的建议。

6、1907年创办专业刊物；2、曾住过精神病院的比尔斯1907年发表《自觉之心》，推动了心理卫生运动的开展，但不宜定为咨询心理学的发端；3、20世纪30年代，威尔森（Wilionsen），明尼苏达大学，开展的心理测验和个体差异研究，是临床心理学发展的主要基础和促进因素，也是心理咨询工作的重要手段；4、1953年美国心理学会咨询心理学分会颁布正式心理咨询专家培养标准；公布PAP伦理纲领；54年创办《咨询心理学杂志》；55年正式颁发专家执照。56年APA咨询心理学会的“定义委员会”，发表《作为一个专业分支的咨询心理学》报告书。第二单元心理咨询的基本概念一、心理咨询师的职业定义：

7、心理咨询师是运用心理学以及相关知识，遵循心理学原理，通过心理咨询的技术和方法（非其他方法），帮助求助者解除心理问题（非其他问题）的专业人员。二、心理咨询的操作性定义：心理咨询是心理咨询师协助求助者解决心理问题的过程。是一种助人自助的过程。三、关于心理治疗：心理治疗是心理咨询师或治疗师对求助者各类心理与行为问题进行矫治的过程。心理咨询与心理治疗区别一、相同点：1）都是助人的关系，而且是一种专业助人的关系；2）都有相同的理论基础，运用心理学理论和技术；3）都是针对求助者的心理问题给予帮助二、不同点：1）操作上的差异：非标准化（心理咨询）与标准