长江大学实习工作条例

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1、长江大学实习工作条例实习是高等学校教学工作的重要组成部分，是学生巩固专业知识，促进理论与实践相结合，提高专业技能的重要教学环节。为了加强对实习工作的管理，不断提高实习质量，特制定本条例。第一章　实习的目的和要求第一条实习的目的是让学生通过各类实习接触实际和了解社会，学习生产技术和管理知识，获取本专业的实际工作技能，巩固所学理论知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求如下：1.了解社会和实习场所的一般情况，增加对本学科专业领域的感性认识；2.初步了解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和发展趋势；3.巩固、深化

2、所学理论知识，培养分析和解决实际问题的初步能力；4.熟悉专业技术人员的工作职责和工作程序，获得组织和管理生产的初步知识；5.虚心学习，培养热爱专业、热爱劳动的品德。第二章　实习的组织领导第二条全校各类实习在主管校长的统一领导下进行，具体组织管理工作归口学校教务处。各院（系）由主管教学的院长（系主任）负责组织实施。教务处及院（系）的职责如下：1.教务处职责（1）组织制订和审核实习教学大纲；（2）汇总和审核各教学单位制定的年度实习计划；（3）检查各教学单位实习前的准备工作和实习计划的执行情况，协调解决全校实习中的有关问题

3、；（4）检查考核实习质量，组织实习工作总结和经验交流等；（5）组织开展实践教学研究，提高实践教学质量。2.院（系）职责（1）按照专业人才培养目标的要求组织编写专业技能规范和实习教学大纲；（2）具体负责实习基地建设和实习场所的联系与确定，根据实习目的和要求，做出具体的实习安排；（3）建立实习队组织，选派实习队负责人和实习指导教师，并考核他们的工作；（4）负责实习前的组织动员，检查实习队的准备工作和实习计划的执行情况，实习结束后及时组织实习工作总结；（5）检查考核实习质量。实习结束后，组织院（系）内实习经验交流会；（6）

4、每年11月底以前将下年度实习计划报教务处；（7）组织教师开展实习内容、方式、方法的改革与研究。第三章　实习计划和实习安排第三条各院（系）要在实习前进行实习动员，明确实习的目的、内容和要求，并针对本次实习的特点，进行实习态度、实习纪律和实习安全等方面的教育。第四条各院（系）应根据各专业培养计划的要求制定详细的实习计划，经主管院长（系主任）审核签字后报教务处审批。各专业学生实习应严格按实习计划执行，如遇特殊情况需要更改实习时间，变动实习地点或取消实习计划，应书面说明原因，经主管院长（系主任）签字后报教务处审批，否则，按教

5、学事故处理。第五条实习安排是组织和检查实习的主要依据。各院（系）应根据各专业培养目标和教学计划，认真组织做好实习安排，并于实习开始前2周报教务处。实习安排的内容包括以下几个方面：1.实习的目的和要求；2.实习的内容和检查方法；3.实习方式和时间分配；4.实习期间的现场教学和跟班劳动安排；5.实习成绩的考核内容和考核方法。第六条为提高实习效果，各院（系）应组织有关教师根据实习教学大纲的要求编写实习指导书，详细说明实习要求和完成实习大纲规定内容的办法，指导学生实习。第四章实习场所和实习方式 第七条选择实习场所应满足实习大

6、纲的要求并力求相对稳定，提倡和鼓励各专业在实习单位建立教学、科研和生产三结合的实习基地。选择实习场所时应考虑以下原则：1.专业基本对口，能满足实习大纲的要求，便于实习安排；2.生产正常，技术、管理较先进，对学生实习支持和重视；3.就地就近，相对稳定。第八条实习可以根据专业特点和实习场所的实际情况，采取多种方式进行。既可以以班级为单位集中安排，也可以将班级分为若干小组分散进行。考虑到目前学生外出实习难于动手的实际，还可以采取校内外相结合进行生产实习的尝试。无论采用何种方式实习，都要满足实习教学大纲要求，保证实习质量。第

7、五章　实习指导教师第九条实习指导教师应由教学经验丰富、对生产实际较为熟悉、了解实习点的基本情况、工作责任心强、有一定组织管理能力的中级及以上职称教师担任。为了保证实习质量，刚毕业任教的本科生、研究生不能单独指导学生实习；对于初次承担指导实习任务的教师，院（系）应指定专人进行指导，可提前到实习点准备。第十条指导教师的职责1.提前了解实习单位情况和学生实习要求，会同实习单位有关人员根据实际情况制定详细的实习安排，并做好劳保、工具和经费等实习相关准备。2.按实习大纲和实习安排的要求，安排、落实各项实习工作，与实习单位配合及

8、时解决实习中的问题。3.在实习中对学生要加强指导，严格要求，组织好各种教学和参观活动，积极引导学生深入实际，检查督促学生完成各项实习任务。4.指导教师要以身作则，言传身教，既教书又育人，注重对学生进行安全教育，全面关心学生的思想、学习、生活和健康。5.检查实习纪律执行情况，及时处理学生违纪问题。6.定期向实习单位领导汇报实习情况，争取他们的指导