中国传媒大学 飞鸽传书项目执行情况

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1、2011希望工程激励行动项目中期报告一、团队基本信息项目名称教辅接力&千书回家团队名称飞鸽传书所在学校中国传媒大学团队人数25项目实施地中国传媒大学团队负责人赵萍联系电话15210275317二、项目实施进度（每项活动填写一个表格）活动名称旧书献爱心时间2011/9/3地点传媒大学小礼堂附近参与人数8人活动情况描述（详细填写，不少于200字）该活动旨在帮助那些走绿色通道的学生。因为走绿色通道的学生意味着家庭经济较为困难，交不起学费。大学里需要的书籍较多，而买这些书籍的费用也不是一个小数目，这对贫困家庭的学生来说是一笔较

2、大的开支。因此，在开学之初迎新时，飞鸽传书小组提前将收来的旧书按专业等分类整理好，本着“公益献爱心”的原则，将2000多本教辅书籍和课外书籍无偿赠送给走绿色通道的学生。为他们省下了不少买教辅书籍的费用。活动第一天在学生处迎新那里，飞鸽传书的成员接待绿色通道的学生，并给他们发放小卡片，上面有他们去免费拿书的地点、时间及联系人电话。其后的三天，都有飞鸽传书成员在我们的飞鸽基地，接待并免费发放书籍，走绿色通道的学生可凭借小卡片免费领取。物资使用情况（准备的物资、实际使用的物资及剩余物资的处理）准备物资：小卡片、整理的书籍实际

3、使用物资：小卡片、书籍剩余的书籍供后面的活动使用经费使用情况（预算及实际使用的财务明细）预算：制作小卡片100元劳务费加餐费、水费：91元实际费用：制作卡片96元劳务费加餐费、水费：53元活动名称志愿者招募时间2011/9/9地点学校48号教学楼A602教室参与人数80人以上飞鸽传书进行招募志愿者，共招的志愿者17人活动情况描述（详细填写，不少于200字）物资使用情况（准备的物资、实际使用的物资及剩余物资的处理）使用了学校的教室、幻灯片放映设备、报名表经费使用情况（预算及实际使用的财务明细）预算：打印报名表100份：1

4、0元3箱矿泉水：72元实际财务：打印报名表10元3箱矿泉水：72元活动名称捐旧书&献爱心时间2011/11/5、6日地点学校中蓝公寓、梆子井公寓、43号女生宿舍楼参与人数15人活动情况描述（详细填写，不少于200字）飞鸽传书的成员针对学校内大三、大四的学生，在11月5日6日的下午，开展收集旧的教辅书籍活动。在我校的三个学生公寓楼下，飞鸽传书的队员一边进行宣传飞鸽传书活动的宗旨和意义，一方面接待主动来捐书的学生，并做好详细的收书记录，如捐书人名字、联系电话及详细的书名等。此外，对捐书较多者赠以飞鸽传书队员自制的书签一个，

5、或者是笔、小本子等小礼品，以表对活动的支持和感谢。由于天气较冷，此次收书活动并没有取得像以往一样很好的成果。粗略统计共收集旧教辅书籍500本。物资使用情况（准备的物资、实际使用的物资及剩余物资的处理）准备物资：三轮车、海报、书签、笔、本子、记录用品实用物资：三轮车、海报、书签、笔、本子、记录用品经费使用情况（预算及实际使用的财务明细）预算：海报8张：64元书签100个：48元笔50支：100元小本子30本：90元水费：15瓶水共15元餐费15人*6=90两个下午水费餐费共210元实际财务：海报8张：64元书签100个：

6、48元笔50支：100元小本子30本：90元水费：15瓶水共15元餐费13人*6=78两个下午水费餐费共186元活动名称团队素质拓展时间2011/9/11地点朝阳公园参与人数30人活动情况描述（详细填写，不少于200字）为了提高飞鸽传书成员的素质，缓解过去一年工作的疲劳，加强成员之间的相互了解和交流，增进友谊，为以后跨部活动奠定基础。同时由于招募了新的志愿者，团队成员之间不熟悉，为了以后方便开展活动，加强团队建设，增强凝聚力，开展了第一期的素质拓展活动。以游玩的方式将上一年的工作总结和下一年的工作部署结合起来，既是对过

7、去一年活动的总结和成果的享受，也是对新学期活动的展望。飞鸽传书的整个团队在9月11日在朝阳公园以游戏等各种方式展开了素质拓展活动。在期间并对新的志愿者讲解了飞鸽传书的理念、基本原则以及过去所做过的事情，帮助新成员理解飞鸽传书，以后更好的为飞鸽传书努力。报纸、气球、礼品、零食、矿泉水、绳子、剪刀等物资使用情况（准备的物资、实际使用的物资及剩余物资的处理）经费使用情况（预算及实际使用的财务明细）项目数量费用（元）说明气球2010矿泉水5020经费预算不包括车费零食每人4元120粗笔13绳子10奖品1260其它约40经费总额

8、：285元(备注：活动需要的电脑、音响设备可以外借一、活动评估（1）受益人反馈要点开学受捐助的绿色通道的学生表示很感谢，初次进入校园让他们感受到了家的温暖。以致不少学生在后来加入了飞鸽传书成了我们的志愿者。素质拓展活动也使团队成员之间的了解加深，提高了团队凝聚力。（1）自我评估1、哪些活动或哪个环节做得较好，有何收获？在开学之初的