《主要资本主义国家的发展变化》教案01

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1、第16课主要资本主义国家的发展变化一、教学目标：知识目标：美国经济的发展与演变；欧洲联盟；日本成为经济强国。能力目标：培养学生的分析能力（战后美国经济发展的主要原因，日本成为经济强国的原因）情感态度与价值观目标：通过对西方资本主义强国经济发展状况的分析，培养历史使命感和爱国主义情操。二、教学重难点分析重点：美国、日本经济迅速发展的原因难点：日本迅速崛起对我国现代化建设的借鉴三、教学过程（一）设疑导入：第二次世界大战结束了，人类终于赢得了和平的发展环境，那么主要资本主义国家是如何抓住这一机遇发展经济的，他们在经济发展过程又经历了哪些挑战，各自的发展道路又有哪些不同呢？这就是本节课我们要探究的内容

2、。（二）明示问题与探究：A、同学们阅读第一标题，美国经济的发展与演变，并思考下面问题：1、美国政府对国家经济政策表现为什么？2、美国经济发展与演变表现趋势如何？3、战后美国经济发展的新特点有哪些？4、美国经济发展与世界市场的关系如何？B、进行第二标题，欧洲联盟，在这一标题中需要大家思考的问题有：1、欧洲走向联合的原因是什么？2、欧洲联合的步骤及发展趋势又是什么?逐个解决提出的问题，由学生自己解决，其余学生做补充，教师作适当点评。C、进行第三标题，日本成为经济强国1、战后美国对日本政策的变化是什么？2、日本经济崛起的表现是什么？3、分析日本经济现代化实现的原因（小组合作）（三）问题延展：1、分析

3、美国经济发展的主要原因有哪些？2、日本经济崛起的原因对我国改革开放有哪些借鉴？（四）教师点评（1）美国经济发展的主要原因：1、适时调整经济政策，进行资本主义的自我调整；2、抓住第三次科技革命的机遇，大力发展科学技术，发展高新技术产业；3、重视基础教育，培养实用人才；4、战后国际地位的提高和军事实力的增强；5、确定时世界霸权地位的政治需要。（2）日本经济崛起的原因对我国改革开放有哪些借鉴？坚持改革开放，积极学习先进；抓住第三次科技革命机遇；重视教育、培养人才；重视发展高新科技；制定适当的政策。（五）课堂小结（学生叙述、教师板书加下划线部分）（1）、美国经济发展与演变1.发展阶段①“黄金时代”：2

4、0世纪年代50－—60年代②“滞胀时期”：20世纪70年代③“经济复苏”：20世纪80年代④“进入新经济时代”：20世纪90年代2.特点①产业结构发生变化②农业合并浪潮③小企业稳步发展④跨国公司飞速发展（2）、欧洲联盟1.目的：为振兴经济，并在美苏两级对抗中维护自己的国际地位2.过程：①1951年4月，“欧洲煤钢联营”成立②1967年7月“欧共体”成立③1993年11月，欧共体十二国正式结成欧盟④1999年初，正式使用欧元3.地位：目前世界上最大的经济体4.作用：促进西欧经济发展，加强对国际事务的影响，推动国际格局向多极化趋势发展（3）、日本成为经济强国1.原因：①内因：a.战后科技革命浪潮的

5、兴起b.美国推动下的民主化改造c.冷战背景下美国对日本的扶持②外因：日本政府和人民的努力2.表现：20世纪80年代下半期成为世界第二经济强国（4）、美国、欧洲联盟、日本战后经济迅速发展的共同原因：抓住科技革命机遇；重视教育、培养人才；重视发展科技；制定适当的政策。