国培网络研修总结二

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1、国培网络研修总结二学习能使一个人充实自老师们，不断进步。从思想到认识，到行动都不断的取得大的进步。2015年远程研修，使老师们明白了和学到了很多的理论，知识，技能和技巧，使老师们受益匪浅，通过这些日子的的所观，所学，所感，所悟，所得，老师们在教学中有了更多的理性的认识和对教学的更多的反思。相信老师们在新课程标准的指导下会更加自觉地进行课改，同时加强学习，不断提高自身的业务能力和教学水平。通过学习，感受颇深。教学观念的更新是课堂改革的关键。更新理念，以培养学生的能力为核心，激发学生学习的欲望和热情，使学生养成主动学习的习惯和动力。实现学

2、生的全面发展和素质的提高。在这次远程研修学习中，老师们按时观摩学习了每一个专题的讲座，认真听取了专家们的指导和解读。对每一个专题的问题都和本校的同行们进行了探讨和讨论，同时按时完成了作业。积极参与交流，广泛阅读了同行们发表的文章并及时做出评论。认真制作了每一期班级简报。反复研究了各个专题中的每一个案例，对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了认真的记录。并且每天都坚持写作业、发表评论，面对面直接和老师交流，也在网上直接与专家交流，互动效果好，克服了以往只是专家讲，培训老师听的这种单一的形式。收获颇丰。一、远程研修让老师们转变了思想，更新

3、了观念刚进入远程研修平台时，老师们还以为远程研修只是搞搞形式，走走过场。但是学习下来后，看看其他老师的作业、评论、文章；看看课程团队专家的指导意见、建议，老师们恍然惊醒：这是一次难得的学习和交流的机会。在这次远程研修中，只要投如足够的精力和热情，就一定能够取得丰硕的成果。正是由于意识到这一点，老师们才知道老师们是多么地渺小，才知道这次机会是多么地珍贵。所以，在研修中，老师们如饥似渴地观看视频资源、课程文本、拓展资源，努力从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之来充实老师们。二、远程研修让老师们开阔了视野，扩展了见识通过研

4、修，老师们转变了学习的观念，知道了学习的重要性，只有通过培训才会促进老师们的专业知识和理论水平。认识上和学习的自觉性上发生了改变，这也是本次网络培训的优越性，还有视频和全省的老师交流互动，很大程度上体现了网络培训的魅力所在。远程研修平台上的老师都在努力地学习，积极地发表文章和评论，这些老师的学习精神真是值得老师们努力学习。他们的文章：观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中，老师们深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性。所以远程研修的过程中，老师们一直抱着向其他老师学习的态度参与的，多学习他们的经验，结合老

5、师们的教学来思考，反思老师们的教学。那些经验和教训，对老师们来说真是弥足珍贵。三、远程研修让老师们认识了自老师们，提高了水平远程研修平台的课程资源当中的一些新的教育方法和理念，老师们以前是闻所未闻，见所未见的。这些课程资源给了老师们很大的启发，也给了老师们很大的帮助，让老师们认识到老师们在教育教学和新方法理念运用上的不足，为老师们以后的工作指明了方向。在本次培训给老师们提供了展示老师们的舞台，在不断的交流互动中涌现出许许多多优秀的文章，评论，特别是每天各位老师的文章和评论得到老师和专家的点评指导，及时的反馈信息。老师们在阅读中也得到了

6、学习。四、老师们们做教师的就应该不断地学习不断地给老师们充电，为老师们的教学寻找突破，教师要寻求变化和创新，靠的就是教师的终身学习。正所谓的“活到老，学到老”。这样才能永葆教学生命的鲜活，要不断的给老师们补充新鲜的血液。但是单单有学习精神是不够的。只“学”不“研”那是没有任何意义的学习。在学习的同时教师要真正的行动起来，进入“研究”的状态。用学到的相关知识和经验来研究老师们的教学。老师们们做教师的，要不断的学习着，研究着，行动着。一个优秀教师除了具有学习精神、实践精神之外，还要有反思精神。反思可以促使教师渴望与他人的交流。有了反思，才

7、有了继续探究的动力。