托幼机构十项制度

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1、托幼机构十项卫生保健制度托幼园所的卫生保健制度，是保证幼儿健康成长、防止和控制疾病发生或在园内传播的基本措施。托幼园所必须建立并严格执行各项卫生保健制度。 一、生活制度为了科学合理的安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德美全方面提高，特制定幼儿一日生活制度。（一）晨检认真做好幼儿园的晨检工作，检查幼儿有无发病，带药情况，有无外伤，有无携带危险物品等。（二）教育活动1.教师要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作。　　2.在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求，正确的启发和引

2、导，做到因材施教，做好随机教育。　　3.教师要按时上课。（三）喝水1.教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水，夏季凉，冬季要保温。　　2.按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。　　3.不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水喝不敢要求喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。（四）课间操1.按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。　　2.教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。　　3.严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。（五）户外活动1.保证幼儿每天户外活动时间在

3、1小时以上，其中有组织的户外活动时间为：中班20分钟，大班30分钟。　　2.注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。　　3.教师要为幼儿创设活动条件，（如场地、器材等）游戏的内容丰富多彩。　　4.在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。　　（六）活动区活动：　　1.保证幼儿活动区活动时间。　　2.为幼儿创设良好的活动空间喝丰富的活动区角，准备充足的活动材料。　　3.在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。（七）离园1.做好离园前的准备工作，教师做到对每名幼儿心中有数。　　2.把每位幼儿

4、亲自送到家长手中，如果不是本人家长接孩子，教师必须打电话落实清楚，否则不能让其带走幼儿。二、健康检查制度托幼园所应建立和健全健康检查的制度。健康检查的对象应包括新入园的幼儿、在园的幼儿以及托幼园所中的全体工作人员。（一）幼儿的健康检查1.入园前的健康检查幼儿入园前健康检查的主要内容:(1)了解幼儿的疾病史、传染病史、过敏史、家族疾病史等。(2)检查幼儿当前的生长发育与健康状况，如:身高、体重、胸围、头围、心肺功能、视力、听力、皮肤、牙齿的发育、脊柱的发育、血红蛋白、肝功能等。(3)了解幼儿预防接种完成的情况等。2.入园后的

5、定期健康检查幼儿人园后应定期迸行健康检查。一般来说，1岁以内的婴儿，每季度应体检一次1岁至3岁的婴儿，每半年体检一次，每季度量体重一次3岁以上的幼儿，每年体检一次，每半年测量身高、视力一次，每季度量体重一次。托幼园所应为每名幼儿建立健康档案，以便全面了解和判断每名幼儿生长发育的情况。3.每日的健康观察幼儿每日人园以后，医务保健人员和保教人员应该对其进行每日的健康检查和观察，发现疾病及早进行隔离和治疗，防止疾病的加重或在园内传播。幼儿每日的健康观察主要包括人园时的晨检和全日的观察。①入园晨检幼儿晨检的主要内容概括起来是:一摸

6、、二看、三问、四查。“一摸”是指摸摸幼儿的前额部位，粗知幼儿的体温是否正常，摸摸幼儿颈部淋巴结是否肿大；“二看”是指认真查看幼儿的咽喉部位是否发红，观察幼儿的皮肤、脸色以及精神状况等有无异常；“三问”是指询问一下家长，幼儿在家里饮食、睡眠、排便等生活情况；“四查”是指检查幼儿有无携带不安全的物品到园内来，发现问题及时处理。晨检中如果发现幼儿有身体不适或疾病迹象，应劝说家长带幼儿去医院检查，或暂时将该幼儿隔离，请保健医生进一步检查，然后再确定是否入班。②全日观察幼儿人园以后，保教人员在对幼儿进行日常保育和教育的过程中，应随时

7、观察幼儿有无异常表现，重视疾病的早发现。全日观察的重点是:幼儿的精神状况、食欲状况、大小便状况、睡眠状况、体温等。平时活泼爱动的幼儿，突然变得不爱说话、不爱活动、没精打采了幼儿吃饭时没有食欲，甚至出现呕吐等现象幼儿小便颜色加重、大便次数增多或拉稀了等等，都反映出幼儿身体的异常，应进一步对幼儿进行身体检查，以确定幼儿是否生病。（二）工作人员的健康检查为了保证幼儿的健康，托幼园所的工作人员在迸人托幼园所工作以前，都必须进行严格的健康检查，健康检查合格者方能迸人到托幼园所中从事工作。1.工作人员上岗前必须进行健康检查，同时要接受

8、每年一次的定期检查。2.体检必须到当地妇幼保健机构进行检查，并由体检单位按规定填写健康检查表。3.工作人员体检合格，由体检单位签发健康证明书后，方能上岗工作。4.对患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性、霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残疾者不得从事保教工作、炊事员工作。5.在工作中发现患