欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:36108959
大小:14.74 KB
页数:2页
时间:2019-05-06
《济源刘宁宁小学美术测试卷分析报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学美术测试卷分析报告班级:五年级一班测试人数:30人一、学生整体情况分析测试情况统计如下:95——100分的有:5人90——95分的有:12人85——90分的有:9人75——80分的有:4人90分以上占测试人数的56.7%75分以下占测试人数的1.3%从五年级学生的基本情况(及格率、优秀率.合格率等)可以得知:学生们平时喜欢绘画,大部分学生在绘画这方面临摹能力很强,但是缺乏想象力和设计意识的开发、培养。此次测试卷突出了五年级美术的训练重点,侧重考察学生的观察能力、想象力和设计能力。二、试题分析从测试的题目:“我们的课余活动”来看,这是学生平时最熟悉、观察最多的场面。以此来命题
2、主要是测试学生对平时熟悉的素材,怎样进行综合的设计。如构图如何设计;内容如何裁剪;画面怎样想象变化;怎样增减人物、背景;怎样色彩设计等等。是对学生的一个综合的测试。三、测试结果分析1、学生们都能发挥自己的想象力注意观察,所画的内容100%符合题意,并且所画的图案还具有很强的装饰性。少数学生没有合理的安排构图、基本功不扎实、色彩搭配不合理,所以导致分数较低。2、此次命题绘画比起临摹绘画,学生都觉的难很多,因为命题绘画考察的是多方面的能力,这些能力对学生以后的发展是很重要的。学生感觉到难了,我们就应该多训练此种形式的绘画,直到有一天他们能够轻松完成一幅绘画,说明他们的能力真正得到提
3、高。3、美术教学不能仅仅是学会线条与色彩的搭配,更重要的是培养学生创造能力、想象能力、设计意识、观察意识以及应用能力。四、教学中的改进措施1.平时加强学生多画、多练,扎扎实实抓好基础教学。在培养兴趣的同时传授学生掌握基本技能和方法;2.创设情景,把教材教活,让学生学活;3.多鼓励多表扬,培养学生自信心;4.应多加训练学生的观察力,加强学生的记忆力,丰富学生的想象力,让学生养成大胆作画、大胆制作的作风。5发掘学生的创作潜能,培养学生热爱生活,热爱大自然.的情感。6以多种不同的形式(如校园写生、手工品制作等)开展美术教学活动,培养学生多方面的能力。
此文档下载收益归作者所有