10《我家门前的海》

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1、10.我家门前的海复习教学目标：1、引导学生默读课文，了解“我家门前的海”是什么样子的，在“我”眼中为什么是这些样子的；体会作者与大海之间的感情。2、联系上下文，理解文中难理解的词语和句子。请快速浏览课文的小标题，回答：在渔家孩子的眼里，大海像什么？多变的脸牧场一幅画为什么说海是这些样子？体会作者表达的思想感情，完成下面的表格。大海像什么为什么像要告诉人们什么多变的脸牧场画1、多变的脸多么像人哪，海的脸一天多变。此句在文中的作用：总起重点学习3-8自然段段清晨，常常是安恬的。安恬得没有一丝涟漪，就像是刚

2、睡醒还没睁开惺忪眼睛的脸，还羞怯地蒙着一层薄薄的面纱。安恬是什么意思？作者把大海比作什么？当风提着裙子姗姗走来，安恬的海面顿时泛起密匝匝的弧纹，就像是老奶奶皱巴巴的脸。姗姗是什么意思？作者把清晨的海比作什么？涨潮了，海浑身抖动，一边跳，一边吼，那扬起的雪白的浪花，多像是发脾气的爷爷翘起的白胡须……涨潮的时候，大海是什么样的？作者把它比作什么？我喜欢宁静安恬的脸。我喜欢慈祥温柔的脸。我也喜欢严肃冷峻的脸。谁能告诉我为什么说海像多变的脸？宁静安恬的脸慈祥温柔的脸严肃冷峻的脸因为它有时宁静安恬、有时慈祥温柔、

3、有时严肃冷峻。大海像什么为什么像要告诉人们什么多变的脸牧场画有时宁静安恬有时慈祥温柔有时严肃冷峻大海变化多，有丰富的感情2、牧场我家门前是一个无边的牧场。牧场有着望不透的绿草，开不败的白花，但是，没有牧鞭，风吹草低也不见牛羊。牧场——大海绿草——海水白花——浪花贻贝扇贝盘大鲍蛤蜊数不尽的水产海上放牧谁能告诉我为什么说海像牧场？样子像：作用像：海像牧场；海水像绿草；浪花像白花。养殖业，使渔家人收获今日的欢欣与明日的希冀。大海像什么为什么像要告诉人们什么多变的脸有时宁静安恬有时慈祥温柔有时严肃冷峻大海变化多

4、，有丰富的感情牧场画样子像：海像牧场；海水像绿草；浪花像白花。作用像：养殖业，使渔家人收获今日的欢欣与明日的希冀。大海与渔家人的生活息息相关。3、画听录音思考：1、为什么说海像画？2、画里有什么？3、到底是海的什么像画？岛上人，都是画中人。岛上人，又都是画师。这幅图是动态的，它反映的是岛上人生活的一幅大画。岛上人做什么，画上就有什么。岛上人，都是画中人。岛上人，又都是画师。请用正确的关联词把这两句话合并成一句话。小测验为什么说岛上人，都是画中人；岛上人，又都是画师？（请同学们快速默读25-28自然段）大

5、海像什么为什么像要告诉人们什么多变的脸牧场画有时宁静安恬有时慈祥温柔有时严肃冷峻大海变化多，有丰富的感情样子像：海像牧场；海水像绿草；浪花像白花作用像：养殖业，使渔家人收获今日的欢欣与明日的希冀。大海与渔家人的生活息息相关。大海的美景像画画中不仅有大自然的美还有渔家人描绘的美好生活。作业：1、你看过的或你想象中的海是什么样子？写一篇小短文。2、背诵第一部分：“多变的脸”