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时间:2019-05-05
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1、3+2=2+7=6-3=9-4=5+1=7-2=5+3=8-5=7-4=2+5=8-2=5+4=看我的计算本领我知道80里面有()个十。50里面有5个()。()里面有7个十。6个十是()。8十7060整十数加、减整十数学习目标:1.理解、掌握整十数加、减整十数的算理和方法。2.根据所学知识解决实际问题。探究新知1.情境引入,提出问题新学期来到了!探究新知10+20=30-20=任务一:你能提出什么问题?会列算式吗?1.左边有10本书,右边有20本,一共有多少本书?2.老师共拿来30本书,右边放了20本,左边放多少本?这两个算式有什么特点?任务二:探究整十数加、减整十数的方法。10+
2、20=整十数加整十数301个十2个十1个十加上2个十是3个十,所以10+20=30。3个十30-20=10整十数减整十数3个十减去2个十还剩1个十,所以30-10=20。7-3=3+2=4+5=6-4=30+20=40+50=60-40=70-30=5924509020403322454564643377你有什么发现?整十数加、减整十数,只要把十位上的数相加减,再在计算的结果末尾添上一个0就可以了。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com算一算第一关看图列式任务三:知识应用40+20=60-20=60-40=604020看图可以列加法算式,也可以列减法算式。绿色圃
3、中小学教育网http://www.lspjy.com20+40=60第二关摘苹果80-5070+3020+3010+80100-2030+4060-4070-3060-20我跳了20下。我跳了60下。一共跳了多少下?第三关解决问题2.付给售货员100元,应找回多少钱?1.买上面三样物品一共需要多少钱?50+10+30=90(元)100-90=10(元)绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com小结:整十数加、减整十数,只要把十位上的数相加减,再在计算的结果末尾添上一个0就可以了。
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