一夜的工作冯萍

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1、一夜的工作鹿邑县伯阳双语小学冯萍什么叫全心全意？什么叫呕心沥血？什么叫夜以继日、不知疲倦？什么叫鞠躬尽瘁，死而后已？你只需在周恩来总理身边呆一呆，便一切都明白了！------《生命的最后时刻》学习目标：1、完成预习汇报，初步了解课文的主要内容。2、我能运用自主批注法学习，了解课文是怎么样围绕主要内容进行描写的。3、我愿意分享我的读文感受，并有感情的朗读课文。感受周总理伟大人格。4、领悟本文朴实无华的文字，以及用生活中的小事表现人物品质的方法。汇报预习环节（目标一）：这就是我们的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！自主批注学习（目标二）：

2、1、请大家默读课文，用自己喜欢的符号，勾画出有关周总理生活简朴、工作劳苦的词语或句子。2、细细品读画出的语句，批注上你读文时的感受和体会。交流分享阶段（目标三）：交流方法：1、由组长组织组员按组号依次汇报。2、小组成员针对汇报结果可以补充、可以提出不同的看法、可以提出自己的疑问，共同探讨。3、组长与组员共同推选出班级汇报交流的人员。品读语句：一间高大的宫殿式的房子。一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。简单极其品读语句：总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件……值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。花生米的数量并

3、不多，可以数得清颗数……深度解读文本，感悟人物品质：花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。花生米并不多，可以数得清颗数，并没有因为多了一个人而增加了分量。请补白，要求突出对比的手法：虽然周总理的办公室是高大的宫殿式的房子，----------------------------。虽然总理工作了整整一夜，----------------------------。虽然已是深夜了，-----------------------------------。他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句的后面画上一个圆圈。他不是浏览一遍就算

4、了，而是一边看一边思索……品读语句品读语句他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句的后面画上一个圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索……“这就是我们新中国的总理，我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！”“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”领悟表现人物品质的方法（目标四）：一张不大的写字台两把小转椅一盏台灯、一小碟数得清颗数的花生米什么叫全心全意？什么叫呕心沥血？什么叫夜以继日、不知疲倦？什么叫鞠躬尽瘁，死而后已？你只需在周恩来总理身边呆一呆，便一切都明白了！

5、------《生命的最后时刻》你是这样的人把所有的心装进你心里，在你的胸前写下：你是这样的人，把所有的爱握在你手中，用你的眼睛诉说：你是这样的人。不用多想，不用多问，你就是这样的人！不能不想，不能不问，真心有多重，爱有多深！把所有的伤痛藏在你身上，用你的微笑回答：你是这样的人。把所有的生命归还世界，人们在心里呼唤：你是这样的人！影片、文章推荐：《百年恩来》《周恩来的四个昼夜》《伟人周恩来》《生命的最后时刻》《十里长街送总理》周总理在住院的期间，加快自己的工作节奏，一再要求医务人员把治疗和他的工作统一，使工作不受影响和干扰。他经常是连续工作十多

6、个小时，体力实在支持不住了，就躺在床上批阅文件，一看就是几个小时。——选自<<生命的最后时刻>>周总理处理完桌上堆积的一叠叠文件，立起身，目光在上面停留了几秒钟，胸脯突然一下大起伏，脸便转向一边。他在屋中立住脚，目光在墙壁上的图表和办公用具之间流连，默默地向这里的一切告别。——选自<<生命的最后时刻>>预设情景，抒发内心情感：夜已深了，总理仍在审阅着文件，你想对他说：“--------------！”工作人员拿来一杯绿茶，一小碟花生米，你想对他说：“----------------------------！”看着总理忙碌的背影，你想对自己说：“----

7、---------------------------------------------！”