《三、力与运动的关系》教案4

《《三、力与运动的关系》教案4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、力与运动的关系教学目标：1.知道力能使物体发生形变或运动状态发生改变，物体不受力作用时运动状态不变2.知道物体受平衡力的作用时运动状态也不变3.知道物体受非平衡力的作用时运动状态改变重点和难点：力和运动的关系教学过程：1.生活和发现⑴请同学们仔细观察分析讨论课本P69图9－7a图9－7b图9－7c思考并回答:上述图中除了力可以使物体发生形变之外，力的作用效果还有哪些？力的作用效果是:(1)力可以使物体发生(2)力可以使物体的发生改变[大量的实验和研究表明:力是改变物体运动状态的原因。⑵阅读书本“现实世界中力与运动的关系”相关内容，思考并填写树形结构

2、图不受力力非平衡力受力的作用物体运动状态不改变物体运动状态改变静止加速或速运动改变牛顿第一定律教后记：2.精讲点拨⑴.对于“力与运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论过程．著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心含义是()A．力是维持物体运动的原因B．物体只要运动就需要力的作用C．力是物体运动状态改变的原因D．没有力的作用运动物体就会慢慢停下来K]⑵.若一个物体只受两个力作用，则该物体()A.一定不能静止或做匀速直线运动B.可能做匀速直线运动C.一定做加速运动D.一定做减速运动⑶.关于力和运动的关系，下列说法正确的是(

3、)Ａ.物体受力才会运动　　　Ｂ.力使物体的运动状态发生改变Ｃ.停止用力，运动的物体就会停止Ｄ.力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因3.巩固训练⑴下列说法中正确的是()A、物体受到平衡力的作用时，一定处于静止状态B、物体受到平衡力的作用时，一定处于匀速直线运动状态C、列车正在做加速运动，它受到的一定不是平衡力D、物体处于静止状态时，一定没有受到力的作用⑵一位老人正在打门球，被打出去的门球会慢慢停下来。对“门球会慢慢停下来”这一现象的解释，正确的是()A．门球没有受到力的作用B．门球受到地面摩擦阻力的作用C．门球的惯性逐渐消失D．门球所受到的摩擦

4、阻力大于它的惯性⑶下列说法正确的是()A．物体不受力，一定静止B．作用在运动物体的力一定不平衡C．物体受到力的作用，速度大小一定改变D．物体运动方向发生改变，则一定受到力的作用⑷汽车在平直路面上行驶，下列说法错误的是()A．力是改变汽车运动状态的原因B．汽车做匀速直线运动时．说明汽车受平衡力作用C．汽车的速度越大，惯性越大D．汽车的质量越大，惯性越大⑸下列各说法中正确的是()[A．人推桌子未推动，是因为此时人的推力小于地面对桌子的摩擦力B．在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用C．物体受平衡力的作用，一定保持静止状态D．运动的物体有惯性，静止的

5、物体无惯性⑹2008年奥运盛会在北京举行，我国运动员奋力拼搏，为国争光。在下列比赛项目中，有关运动和力的说法中不正确的是()A．头球攻门，说明力可以改变物体的运动状态B．用力拉弓，说明力可以改变物体的形状C．用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的D．百米冲刺后很难停下，是因为运动员的惯性消失了⑺一列在平直轨道上匀速行驶的列车，车厢内顶上的一颗小螺丝钉松动后掉在地板上，则小螺丝钉落在地板上的位置是(　　　)A．正下方B．正下方的前侧C．正下方的后侧D．不能确定