【综合练习】

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1、【综合练习】1.（湖南卷）阅读下面的古诗，完成题目。（8分）桃夭（《诗经》）桃之夭夭，灼灼其华。之子于归①，宜其室家。桃之夭夭，有蕡②其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁③。之子于归，宜其家人。[注]①归：出嫁。②蕡(fén)：草木果实繁盛硕大的样子。③蓁蓁(zhēn):草木茂盛的样子。本诗在章法结构上采用了的形式。2.（2011全国卷）阅读下面这首宋词，然后回答问题。关河令周邦彦①　　秋阴时作渐向暝。变一庭凄冷。伫听寒声②，云深无雁影③。更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！[注]①周邦彦（1056-

2、1121）：字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。②寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁：古人认为雁能传书。从上、下两阙的首句看，这首词是以什么为线索来写的？请简要说明。3.（2011江苏卷）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。春日忆李白杜甫白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文。[注]庾开府、鲍参军：指庾信、鲍熙，均为南北朝时著名诗人。渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。论文：此处指论诗。说说这首诗的构思脉络。4.（2011浙

3、江卷）阅读下面这首清词，完成问题。蝶恋花•出塞纳兰性德今古河山无定拒，画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。从前幽怨应无数，铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许，深山夕照深秋雨。这首词开篇有何特点？5.（2011湖北卷）阅读下面两首宋诗，完成后面的题目。登城望湖楼晚景刘敞苏轼雨映寒空半有无，重楼闲上倚城隅。横风吹雨入楼斜，壮观应须好句夸。浅深山色高低树，一片江南水墨图。雨过潮平江海碧，电光时掣紫金蛇。4两诗第三句都描写相对静止的画面，请分别说说它们在原诗结构中的作用。6.（2011天津卷）阅读下面宋诗，按要求

4、作答。骤雨华岳牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翩车轴。怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑。牧童家住溪西曲，侵早骑牛牧溪北。慌忙冒雨急渡溪，雨势骤晴山又绿。（1）请结合全诗，赏析“雨势骤晴山又绿”一句。（2）有人说，本诗第五、六句可以放在开头，你认为好还是不好，为什么？7.（2011山东卷）阅读下面这首唐诗，回答问题。咏山泉（储光羲）山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。转来深涧满，分出小池平。恬澹无人见，年年长自清。结合全诗，简要分析“映地为天色，飞空作雨声”的妙处。8.（2015全国卷）阅读下面这首唐诗，完成问题。发临洮将赴

5、北庭留别①岑参闻说轮台路②，连年见雪飞。春风不曾到，汉使亦应稀。白草通疏勒，青山过武威。勤王敢道远，私向梦中归。[注]①临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州（今新疆吉木萨尔北）。②轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁木齐。诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？【牛刀小试】1.阅读下面这首金词，然后回答问题。感皇恩·出京门有感李俊民忍泪出门来，杨花如雪。惆怅天涯又离别。碧云西畔，举目乱山重叠。据鞍归去也，情凄切！一日三秋，寸肠千结。敢向青天问明月。算应无恨，安用暂圆还缺?愿人长似，月圆时节

6、。请简要说明这首词上阕的行文思路。42.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。从军行七首（其二）王昌龄琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。“高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同？这样的写法有什么好处？     3.阅读下面这首唐诗，回答问题。和晋陵陆丞早春游望杜审言独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。忽闻歌古调，归思欲沾巾。第二、三两联诗句对全诗有哪些作用？4.（2009湖南卷）阅读下面的诗句，根据提示，完成赏析。点绛唇（元好问）醉里春归，绿窗犹唱留春住。问春何处，

7、花落莺无语。渺渺予怀，漠漠烟中树，西楼暮，一帘疏雨，梦里寻春去。分析《点绛唇》一词起句与结句的艺术特点。5.（2007大纲卷）阅读下面这首宋诗，完成问题。小斋即事（刘一止①）怜琴为弦直，爱棋因局②方。未用较得失，那能记宫商？我老世愈疏，一拙万事妨。虽此二物随，不系有兴亡。[注]①刘一止：宋徽宗宣和三年（1121）进士。曾任监察御史等职，有记载说他曾因“忤秦桧”而被罢官。②局：指棋盘。诗的第二联对第一联的句意起了什么作用？请简要分析。6.（2007山东卷）阅读下面这首清诗，回答问题出关①（徐兰）凭山俯海古边州，旆②影风翻见戍楼

8、。马后桃花马前雪，出关争得不回头？[注]①关，指居庸关。②旆（pèi），旌旗。诗的前两句，有版本作“将军此去必封侯，士卒何心肯逗留”，与本诗相比你更喜欢哪一种？请简要说明理由。4【综合练习】1.重章叠句2.以时间推移为线索写的。上阕写的情景发生在日间“渐向暝”时；下阕写作者难以入眠的情景已