阳江职院“两学一做”学习教育各党支部工作流程

《阳江职院“两学一做”学习教育各党支部工作流程》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、表1阳江职院“两学一做”学习教育各党支部工作流程序号工作项目具体内容参加对象工作时间1制定方案召开专题会议，根据学院《“两学一做”活动方案》要求，研究制定本支部工作方案或学习计划。各支部委员会5月2组织竞赛组织开展“两学一做”知识竞赛，开展“两学一做”主题演讲比赛各党支部6月3组织学习引导党员重点学习党章、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《党委会的工作方法》、《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》、《廉政准则》、《纪律处分条例》等，学习《习近平总书记系列重要讲话读本》（2016年版）关于

2、立德树人、创新驱动、加快发展职业教育、教育体制改革、“四有”好老师、青年成长等重要论述。全体党员贯穿全年—７—序号工作项目具体内容参加对象工作时间4开展学习讨论以党支部为单位组织党员开展集中学习讨论。学习讨论专题可为“党员标准大讨论”、“坚定理想信念、明确政治方向”、“坚持根本宗旨、发挥党员作用”、“学院发展战略大家谈”等。每个专题学习讨论要安排党员联系个人思想工作生活实际做中心发言或开展互动交流。全体党员贯彻全年5创新方式讲专题党课各党支部结合纪念建党95周年，开展讲专题党课活动。各支部书记要讲专题党课，也可邀请学院党委

3、委员或党总支书记到党支部讲党课。全体党员“七一”前后6召开专题组织生活会各党支部召开“两学一做”专题组织生活会，开展批评和自我批评。组织党员对照“四讲四有”等标准开展民主评议。全体党员10月7制定整改台账针对思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题和薄弱环节提出整改措施，制定落实台账。党支部班子及成员10月底前—７—序号工作项目具体内容参加对象工作时间8引导党员立足岗位作贡献针对本支部党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，引导党员立足岗位、履职尽责，做合格党员。全体党员贯穿全年9收集整理学习教育档案资料认真做好学习教育档

4、案资料的收集整理和归档工作，确保各类资料完整、规范。各党支部贯穿全年—７—表2阳江职院“两学一做”学习教育各级党组织职责要求序号党组织职责和要求1各党总支1.要发挥关键作用，抓好本部门本单位学习教育的动员部署，制定具体实施方案，强化工作保障，具体推进落实整改。2.在抓好自身班子建设的同时，加强对党支部学习教育的督促指导，及时了解本部门本单位基层党组织开展学习教育情况，向学院党委报告。3.落实“三会一课”制度、开展民主评议党委等工作。每个月召开一次会议，专题研究推进学习教育。2各党支部1.要按照学院党委和党总支实施方案有关要

5、求制定本支部的工作方案和学习计划，落实“三会一课”制度、开展民主评议党员等工作，并及时将学习教育进展情况报送上级党组织。2.要针对本支部党员的实际情况和学习需要，灵活选择学习教育方式，组织党员认真开展自学和集中学习。—７—表3阳江职院“两学一做”学习教育督导清单序号督导类别督导内容督导对象时间安排1做好准备工作情况1.是否结合实际制定实施方案、完成工作机构。2.开展党员组织关系集中排查情况。各党总支5月2抓好个人学习和集中学习讨论情况1.落实党支部学习计划情况。2.组织党员自学情况。3.党支部围绕专题开展集中学习讨论情况。

6、各党支部每季度一次3创新方式讲党课情况1.组织党员领导干部到所在党支部讲党课情况。2.“七一”前后党支部集中讲党课情况。各党总支、党支部5月至7月4党员立足岗位做贡献情况1.是否针对本部门本单位党员实际，提出党员发挥作用的具体要求。2.党员发挥先锋模范作用情况，先进典型情况。各党总支、党支部每季度一次序号督导类别督导内容督导对象时间安排—７—5落实分层分类指导情况1.是否明确学习教育重点内容、组织方式等情况。2.是否做到具体化、精准化、差异化。各党支部7月6压实工作责任情况1.提供适合的学习材料，提供时间、场地、经费等必要

7、保障情况。2.把学习教育与中心工作紧密集合起来，做到两手抓、两促进情况。各党总支、党支部每季度一次7召开专题组织生活会情况1.召开组织生活会情况，包括广泛征求意见、进行党性分析、深入查摆问题、开展批评和自我批评、针对基层党建重点任务制定整改措施情况。2.开展民主评议情况，包括党支部班子成员与党员谈心谈话情况，党支部确定党员评议等次情况。各党支部10月底序号督导类别督导内容督导对象时间安排—７—8解决突出问题情况1.全体党员是否对照“四讲四有”标准，围绕党员“5个重点解决”整改自身存在问题情况。2.党员干部是否践行“三严三实

8、”要求和好干部标准，围绕党员领导干部“5个重点解决”整改自身存在问题情况。3.深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育整改落实情况。各党总支、党支部12月底—７—