日语精读1第17课课件

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1、第17課小鳥の鳴き声が聞こえてきます。一、単語の説明１．「聞こえる」（自一）1）“听得见（到）…”“能听见（到）…”なみ○波の音が聞こえる。おがわ○橋の下から小川のせせらぎが聞こえてきます。○音が小さいので、後ろの人にはよく聞こえません。はな○こんなに離れていて聞こえるでしょうか。☆聞こえてくる。／听到。☆聞こえてこない。／听不到。☆聞こえなくなる。／（变得）听不见了。2）“听起来觉得…”“听来似乎是…”ひにく○皮肉に聞こえる。○彼の言葉はうそっぽく聞こえる。じょうだん○冗談に聞こえます。２．「見える」（自一）1）“看见”“看得到”○学校の２階から公園が見え

2、ます。○遠くに山々が見えます。○何が見えますか。○背が低いので、何も見えません。○目が見えない。2）“好象是”“看来”“看起来”○40才ですが、30才にしか見えません。○あの人は日本人には見えません。いわかたちかんのうさま○岩の形が観音様に見えます。３．「止まる」（自五）1）“停止”“停下”“站住”○時計が止まった。れっしゃ○この列車は次の駅で止まらない。おか○可笑しくて笑いが止まりません。2）“堵塞”“堵住”“中断”“不通”“走不过去”そうきん○送金が止まります。○事故で電車が止まっていた。こうずい○洪水のため交通が止まりました。４．「預ける」（他一）1）

3、“存”“寄存”“存放”○荷物を預ける。○金を銀行に預けます。○あの人には金は預けられない。2）(子どもを)“托人照顾…”きんじょ○子どもを近所の人に預けて夫婦で働きに出ている。５．「気にする」（慣用句）“介意”“走心”“在乎”○気にしない。○気にしないでください。びんぼう○彼は貧乏をあまり気にしない。○あの人は何でも気にする性格だ。○そんなことを気にしたらきりがない。二、文法の説明１．自動詞と他動詞用例参照Ｐ195．９２．補助動詞「～てくる」接续：接动词连用形Ⅱ后。意义：1）表示朝着某个方向进行。“向这边…来”○帰ってくる。○雨が降ってきました。○店の人はお

4、茶を運んできて、二人の前に置きました。○友人は日本語の辞書を送ってきた。2）表示动作或状态朝着某个目标发展，变化。“…起来”○だんだん暑くなってきます。○疲れてきました。くにきちとにのぼ○太陽は東から昇ってきた。○晴れてきたので、山々が見えてきました。あつづぶっか○上がり続けてきた物価は4月に入って、とうさとう下がり始めました。用例参照Ｐ194．１３．補助動詞「～ていく」接续：接动词连用形Ⅱ后。意义：1）表示朝着某个方向进行。“向那边…去”さら○母はお皿を持っていきました。○李さんは走っていった。○飛行機は南へ飛んでいきました。2）表示动作或状态向前发展，变

5、化或持续下去。“渐渐”“继续”○物価はこれから上がっていくでしょう。き○車の音が消えていった。○私は日本語を習っていきたいです。○一人で生きていきます。☆空が暗くなってきました。☆空が暗くなっていきます。用例参照Ｐ194．２翻译练习：1．天渐渐地黑起来。2．越来越来漂亮。3．请接着念下去。4．你的病一定会好的。5．明天请把作业带来。1．天渐渐地黑起来。空が暗くなっていく。2．越来越来漂亮。きれいになっていく。3．请接着念下去。さきほう先の方を読んでいってください。4．你的病一定会好的。ぜったいご病気は絶対よくなってくるですよ。5．明天请把作业带来。明日は宿題

6、を持ってきてください。４．形式名詞「の」接续：接在用言连体形后。意义：使前面的用言体言化。あつ○私は切手を集めるのが好きです。○外国語で手紙を書くのは難しい。○傘を持っていくのを忘れた。○昨日来たのは高校時代の友達です。用例参照Ｐ195．８※「こと」「の」二者の違いは、比較的はっきりしている点をあげると次のような事が言える。１．述部に可能性・正否・評価・感情・思考を表す言葉が来るとき、主部には「こと」「の」のどちらでもよい。（例）当然だ、真実だ、正しい、嘘だ、嫌だ、好きだ、嬉しい、悲しい、楽しい（○）新聞に書いてあることは真実だ。（○）新聞に書いてあるのは真

7、実だ。（○）王さんが言ったことは正しい。（○）王さんが言ったのは正しい。２．述部が知覚（視覚・感覚）を表す場合、主部には「の」は使えるが、「こと」は使えない。（例）見える、聞こえる、感じられる（○）子供が泣いているのが聞こえる。（×）子供が泣いていることが聞こえる。（○）学校の玄関の前に交通事故があったのが見えました。（×）学校の玄関の前に交通事故があったことが見えました。３．強調構文の場合は「の」しか使えない。（例）私は昨日田中さんに会いました。強調構文（○）私が昨日会ったのは田中さんです。（×）私が昨日会ったことは田中さんです。４．「XはYだ」の構文で、

8、X・Yの両方に体言化されたものが来る場合、Yのところ