2015年小学国庆节活动方案

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2、豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。  时间:9月30日14:00点  地点:XXX小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)  组织策划:  艺术总监:  评委会成员:  活动准备:  1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)  2、彩旗队排练负责人:  3、主持:学生与老师各一名负责人:  4、信息技术支持负责人:  5、活动现场调控负责人:  6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶

3、  横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子  7、每班15个小氦气球负责人:叶国军  每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任  8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人  9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:  开幕式程序:  1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团  2、主持人宣布开始。  3、全体起立,唱国歌。  4、马校长为开幕式致辞。  5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华)  6、大队长王中华宣布:“XXX小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气

4、球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格)  7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。  学生座位:以年级为单位六个方阵.  (1)一年级负责人:  (2)三年级负责人:  (3)五年级负责人:  (4)二年级负责人:  (5)四年级负责人:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档  (6)六年级负责人:  建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.  8、教师爱国歌曲联唱。负责人:小明  

5、9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱  10、开幕式结束,各班退场。  评奖办法:  1、设立年级最佳组织奖若干个。  2、评比标准:  (1)仪态大方、着装得体、动作适当。  (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。  (3)普通话标准、声音洪亮。  (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。  (5)表达诗歌的情感准确自然。  (6)现场演出效果好。  小学国庆节活动方案范文二:  一、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14

6、精品文档活动背景  少先队是我们少年儿童的先锋队,其“文化育人”的功能一直焕发着耀眼夺目的光芒。长期以来,少先队文化一直是我校少先队建设的重点。  在提倡个性化的今天,辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色,活动的内容越来越丰富,形式越来越多样,由于时间的限制,队仪式被有选择性地省略或删节。慢慢发展下来,队的仪式渐渐被我们所忽略。  我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊,离固有的模式越来越远。虽然活动内容、形式的创新是必要的,但少先队仪式有着丰富的文化底蕴,是少先队文化的体现,仪式的规范性充

7、分显示了少先队的严肃性与纪律性。  在国庆节将来之际,上城区将举行一次队仪式的展示活动。于是我校顺应着这一主题,首先在学校里组织了一次展示评比,希望借此来增强队仪式的规范性,使我们的中队、大队活动更活泼又不失严肃,自主中流露出纪律来。  二、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档活动内容  (一)准备  1、大队辅导员先要给中队辅导员进行培训,明了中队仪式的基本步骤,及辅导员易忽略的一些细节问题;  2、各中队在中队辅导员带领下,明了队仪式的基本步骤,并能流畅地进行队

8、仪式的展示;  3、各中队利用音乐课等时间,进行队歌的练唱,要把两段歌词记熟;  4、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间,到大队辅导员处进行突击培训,特别是旗手的职责、任务。  (二)展示  各中队依次进行队仪式展示,其基本步骤如下:  1、队活动准备  a)中队长宣布活动准备开始。  b)各小队整队:第几小队起立;立正;向前看齐;向前看;  小队长站小队前,中队长站整个队伍前方中间,辅导员站中队长的左后。  c)小队长向

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