在县局党组专题民主生活会上的发言提纲.docx

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1、201X年在县局党组专题民主生活会上的发言提纲根据县纪委、县委组织部、县委创先争优活动领导小组通知精神，这次民主生活会的主题是：坚持以人为本，密切联系群众。会前我们进行了认真地准备，班子成员采取分散和集中相结合的方式，对照《通知》所要求的内容进行了认真地学习。通过学习，使大家提高了认识，统一了思想，为顺利开好这次会议奠定了基础。同时党组还提前征求和反馈意见，为开好民主生活会做了重要准备。这次民主生活会我作为班长，首先做个中心发言，拋砖引玉。一、对坚持以人文本、密切联系群众的几点认识及上次民主生活会整改情况习近平总书记在XX16精品届中央纪委六次全会重要讲话中强调，必须进一步把

2、以人为本、执政为民贯彻落实到党和国家全部工作中，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，始终保持同人民群众的血肉联系。要贯彻落实以人为本、密切联系群众的要求，重在提高认识，贵在做好表率，这是新时期永葆党的先进性，提高党的执政能力的有力保障。对灌云地税来讲，更是全系统抓住机遇，迎接挑战，实现地税事业科学发展的必然需求。要在加强征管、组织收入中贯彻以人为本、密切联系群众的要求。“聚财为国、执法为民”是地税部门的神圣使命，体现了税收“取之于民、用之于民、造福于民”的本质要求。大力抓好组织收入，是在税收工作中坚持以人为本、密切联系群众的具体体现。要坚决贯彻落实“依法征税，应收尽

3、收，坚决不收过头税，坚决防止和制止越权减免税，坚决落实各项税收优惠政策”的组织收入原则，切实加强税收征管，努力完善征管制度和征管方式，深入推进社会综合治税，大力整顿和规范税收秩序，积极推进税收科学化、专业化、信息化管理，全面落实税收优惠政策，加强政策执行情况检查，及时解决政策执行中遇到的问题，维护纳税人合法权益，促进社会公平正义。要在依法行政、规范执法中贯彻以人为本、密切联系群众的要求。16精品严格规范的税收执法是地税职能得以充分发挥的必然要求。把以人为本、密切联系群众的要求落实到规范执法中，就要做到进一步强化依法治税理念，深入学习研究税收法规政策，不断提高依法治税的能力和水

4、平，不断完善决策机制，凡涉及群众切身利益的重大决策，事先都要广泛征求群众意见，防止因决策不当、政策失误而损害群众利益。同时要强化税收执法监督，加大执法考核和过错追究力度，深化税务公开，畅通民主监督渠道，防止违纪违法行为发生。要在改善环境、优化服务中贯彻以人为本、密切联系群众的要求。纳税服务是税务部门的核心业务之一，纳税服务开展的效果直接影响以人为本、密切联系群众要求的全面落实。要高度重视纳税人反映的突出问题，采取有效措施及时予以解决，并从制度设计上预防损害纳税人利益问题的产生。要致力提高纳税服务质量，健全纳税服务体系，完善纳税服务标准，构建纳税服务平台，为纳税人提供更为便捷高

5、效的服务，努力满足纳税人的正当需求。要加强对纳税服务工作的监督考核，建立纳税服务质量评价与监控机制、支持与激励机制，促进纳税服务水平的整体提升。要在完善机制、廉洁从税中贯彻以人为本、密切联系群众的要求。16精品推进惩防体系建设，是从制度上贯彻以人为本、密切联系群众的具体行动，是促进廉洁从税的重要保障。要不断完善责任机制，认真履行好“一岗两责”，既要带头遵守廉洁从政各项规定，又要切实抓好职责范围内的反腐倡廉建设；要不断完善廉政教育机制，深入开展廉洁教育、示范教育、警示教育、风险教育和“蓝莲花”廉政文化建设，提高地税干部拒腐防变能力，确保干部队伍廉洁从税；要不断完善内控机制，努力

6、建成责任明确、内容科学、程序严密、配套完备、相互制约、管用有效的反腐倡廉监控体系，形成预防和惩治腐败的工作新格局；要不断完善监督考核机制，实施绩效考评，开展督查和经济责任审计，加强执法检查和执法监察，遏制消极腐败现象发生。要在转变作风、创先争优中贯彻以人为本、密切联系群众的要求。干部作风体现干部的政治觉悟、道德修养、精神状态、能力素质，直接关系能不能坚持以人为本、密切联系群众。16精品要深入开展作风纪律整顿，全面加强机关和领导干部作风建设，增强为基层服务、服务人民群众的意识，自觉把人民群众利益放在第一位，密切党同人民的血肉联系；要坚持内强素质、外树形象，加强基层干部队伍建设，

7、增强服务群众的意识和能力；要深化创先争优活动的开展，推动广大地税干部在服务科学发展、共建和谐税收上创先争优，在服务人民群众、促进社会进步上创先争优，在深入基层一线、加强基层建设上创先争优，在贯彻以人为本、执政为民上创先争优，努力建设符合“三个一流”工程要求的地税机关。基于这样的认识，我们在贯彻民主集中制及对上次民主生活会整改上，将“以人为本、密切联系群众”等融入其中，专门制定了整改实施方案，制定了切实可行的整改措施，并分解到各相关职能部门，齐抓共管，取得了明显成效，主要表现在以下几个方面：1、抓班子，民