2018秋高中地理第1章区域地理环境和人类活动第1节第1课时区域和区域差异中国三大自然区自然环境的差异学案中图版

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1、第1课时 区域和区域差异 中国三大自然区自然环境的差异学习目标:1.了解区域和区域差异的含义。2.结合图示,理解中国三大自然区划分的主要依据;利用景观图,了解我国三大自然区自然环境的特点,掌握分析不同区域自然环境差异的基本方法。(重点)3.利用景观图,学会分析比较我国三大自然区人类活动的差异,掌握分析不同区域人类活动差异及成因的基本思路。(重、难点)[自主预习·探新知]1.区域和区域差异(1)区域概念:区域是指一定范围的地理空间,它具有一定的地理位置,是一个可度量的实体。(2)区域特点(3)区域划分区域划分的指标可以是自然、经济和社会等某一方面的,也可以是综合性的。(4)区域和区域差异研

2、究①研究方法:比较法。②研究重点③研究目的:为选择区域发展的方向、调整区域产业结构和空间结构提供依据。[特别提醒] 区域间的界线不一定都鲜明。如国家、省等行政区人为划定的管理区域之间的界线是明确的,但气候区、自然带等区域界线是模糊的,具有过渡性的特点。2.中国三大自然区自然环境的差异(1)影响区域差异的因素:纬度位置、海陆分布和海拔高度等。(2)自然区的划分地形和气候是决定自然区域差异的基本因素,土壤和植被则是自然区域的标志。(3)中国三大自然区的差异东部季风区西北干旱半干旱区青藏高寒区地形和地势海拔较低,大部分地区海拔在1000米以下,东部多广阔的平原,海拔较高,但差别明显,地形主要是

3、高原或高山和盆地海拔高,由山脉和山间高地组成平原间高地多为低山丘陵气候季风气候显著,雨热同期,气候湿润干旱、半干旱气候,风力较强高寒气候,太阳辐射强、气温低、风力大水文特征绝大部分地区属于外流区。地表水以雨水补给为主,地下水资源比较丰富多属内流区,湖泊多为咸水湖内流区和外流区兼具。多冰川、湖泊,多大江、大河发源地植被和土壤以森林和森林草原植被为主,多农作物和人工林。土壤多为森林植被下发育的土壤大部分地区为荒漠,部分地区为荒漠草原或草原。土壤多为荒漠植被和草原植被下发育的土壤广泛分布着高寒荒漠,缺乏发育成熟的土壤区域内部变化的主导因素 随纬度位置变化的气温状况随距离海洋远近而变化的干湿状况

4、随海拔而变化的水热组合状况[特别提醒] 季风区的范围不等于东部季风区的范围我国季风区和非季风区划分的主要依据为是否受夏季风的影响。受夏季风影响的地区为季风区,不受夏季风影响的地区为非季风区,两者的界线大致为大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线。而东部季风区是我国三大自然区之一,与西北干旱半干旱区大致以400mm年等降水量线为界,与青藏高寒区大致以3000m等高线为界。因此,我国季风区的范围不等于东部季风区的范围。3.中国三大自然区人类活动的差异(1)农业活动①东部季风区:中国最主要的农业区,以种植业为主。②西北干旱半干旱区:以畜牧业为主,也有部分灌溉农业区。③青藏高寒区:以畜

5、牧业为主,少数地区可以发展林业和种植业。(2)交通①东部:交通发达,路网稠密。②西部:交通不便,阻碍发展。(3)经济和文化①东部季风区经济和文化发达。②西部地区经济落后,直接影响教育和文化的发展。[特别提醒] 人类活动与自然环境的相互作用自然环境制约着人类活动,自然环境的差异决定了不同区域的人类活动具有差异性;人类活动又影响着自然环境,且人类活动对自然环境的影响具有双重性,即合理和不合理两种,合理开发自然环境,人类就能与环境协调发展,不合理开发自然环境,就会产生各种生态环境问题。[自主诊断]1.区域内部存在差异,区域之间某些特征相对一致。(  )2.东部季风区内部差异的形成以热量为基础,

6、是中国最主要的农业区。(  )3.西北干旱半干旱区内部差异的形成以水分为基础,面临的主要问题是资金缺乏。(  )4.青藏高寒区的内部自然区域变化主要是水热组合状况随海拔的升高发生变化。(  )【提示】 1.× 区域内部某些特征相对一致,并与其他区域有所区别。2.√ 热量的差异是东部季风区内部差异形成的基础。东部季风区平原地区几乎全部被开垦,是中国最主要的农业区。3.× 水分的差异是西北干旱半干旱区内部差异形成的基础,其面临的最主要的问题是水源缺乏。4.√ 随海拔的升高,青藏高寒区垂直差异明显。[合作探究·攻重难]区域的内涵材料 2017年9月19日,以“命运共同体,合作新格局”为主题的2

7、017“一带一路”媒体合作论坛在甘肃敦煌举行,本届论坛由人民日报社和甘肃省委省政府联合主办。【思考交流】1.甘肃敦煌是否是区域?说明判断理由。【提示】 是。敦煌是具有一定范围的地理空间,具有一定的地理位置,是一个可度量的实体。2.甘肃省干湿地区划分的指标是什么?它们之间有没有明确的界线?【提示】 干湿地区的划分是依据降水量与蒸发量的对比关系,属于自然指示。干湿区之间没有明确的分界线,具有过渡性特征。[归纳总结] 正确理解区域的特征(

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