徐均-02自体心理学在精神分析中的发展历史

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1、自体心理学在精神分析中的发展历史是如何发展出来的，又是如何在精神分析的整个发展中被大家认可。自体心理学在当代的发展是怎样的？误解：认为自体心理学来自于客体关系《精神分析圣经》，国外有些人也认为自体心理学来自于客体关系。自体心理学内的某些理论和客体关系的某些学者的某些理论是相似的，例如巴林特和温尼科特的类似性，但是类似性并不相当于共同性。在精神分析的整个发展过程中，自体心理学属于比较晚的发展，精神分析1880年前后，自体心理学1977年科胡特正式提出，在整个精神分析的过程中，自体心理学属于第三波理论。自我心理学（北美比较流行）；客体关系（英国作为发展中心

2、向全球辐射，起源和克莱因和费尔贝恩相关，和费尔贝恩的关系更大）；自体心理学（晚于客体关系理论）。按照这样发展的次序，会觉得和客体关系有关，但是实际不是。在精神分析的发展上和比较早期的自我心理学相关，也和佛洛伊德早年的思想相关。弗洛伊德理论的发展是依据他他自己的思考和探索，佛洛伊德发展精神分析是摸着石头发展的，最早的环境创伤论时期，许多来访的问题是由于受到环境的创伤、父母的虐待所形成的问题，这些问题最主要的是记忆被压抑，通过对这些记忆的还原这些人就能好。第二个时期的理论开始思考一些问题，在维也纳发展精神分析的时候发现有些来访者的父母是和弗洛伊德认识的，有

3、些来访在自由联想里面涉及的童年的虐待或者性侵这些事情实际上可能是不存在的，比如来访的父亲，孩子的那个阶段压根不在维也纳，佛洛伊德就会觉得有些东西未必就是外界的造成的。所以就发展了一个理论“幻想理论”，由孩子早年对世界的了解发生的幻想，这种幻想引起了许多的问题，这个幻想被压抑了，于是成为潜意识的一部分，这是佛洛伊德第二时期的理论，也即转向内在幻想的一个理论，这种理论佛洛伊德称之为“地质学理论”。之后接触了许多了强迫症，为了理解超我，也就是强迫性的过程，强迫性重复，以及一个人为什么会被道德强迫的那么强烈，有一种自我惩罚的特点，所以发展了本我、自我、超我的理

4、论，这个也就是所谓的人格结构理论。这个也就是佛洛伊德晚年发展的自我心理学。所以弗洛伊德晚年的心理学就是自我心理学，但是自我心理学在佛洛伊德去世前已经基本形成了，并且被安娜.佛洛伊德和哈特曼所延续。美国的一些精神科医生也发展了自我心理学，当哈特曼去美国发展的时候，美国的医生也接受了这个部分，对自我心理学做了一些改变和发展。在佛洛伊德晚年发展出来，这个很强调适应的，包括当代的很多的行为认知也是由自我心理学发展出来的。当代理论的发展开始之后，人格理论就开始普遍了。自体心理学在精神分析的发展历程中是需要提到自我心理学。关于自我心理学整个的发展在之后又有很多的发

5、展，比如雅各布森、玛格丽特马勒等，早期虽然在自我心理学里面有很多著名的学者，比如安娜.弗洛伊德，海因茨.哈特曼，汉斯.科胡特。科胡特把安娜.佛洛伊德从欧洲引进美国，进行讲学。自我心理学和自体心理学的差异？自我心理学实际上是很强调功能的，一个人的自我功能。同时自我心理学也有一个特点，很强调俄狄浦斯情结的，也是自我心理学很核心的情结，也是认为一个病人疾病起源性的位置。当自我心理学开始发展的时候，我们如果这样的理解，是发展一个三元结构的，是父母和孩子或者孩子和孩子之间的竞争。在这个位置去发展病理学和对一个人的理解，俄狄浦斯的发展和自我功能的发展这是自我心理学

6、的很核心的核心理论之一。当自我心理学发展的时候，自体心理学就是由佛洛伊德早期的一些精神分析理论和自我心理学，包括安娜.佛洛伊德和哈特曼的一些理论，以自我心理学为前导发展出来的一个新的理论体系。和外面传说的科胡特是因为读了很多温尼科特的作品有关的事实山并不是如此，这是有很多投射的。当科胡特开始发展他的一些理论的时候，自我心理学和经典精神分析是他的基础。科胡特的自体心理学理论基础：1.来自于他在维也纳受的训练，科胡特最早在维也纳因为自己是抑郁症，发展了他自己开始参与精神分析，这个时候他父亲去世了，这个给他带来一些抑郁。接受了佛洛伊德的一个同事哎亨利？分析，

7、结果分析之后好转了之后对精神分析有了兴趣就在维也纳医学院学习的时候就接受了精神分析。之后在二战爆发了之后去了美国，在美国接受精神分析。在美国接受精神分析的时候又受到自我心理学的影响，所以科胡特的理论是受到了早期自我心理学和前自我心理学（最早的精神分析）和自我心理学早期理论的影响。这是发展自体心理学的基础。英国学派的一些观点也和科胡特的观点有些相似，但是目前为止依然有争议。这个普遍的看法，包括科胡特在世的时候就有回应，他的《自体的重建》的前言里面提到，大概有十几个人，在他发表了他的著作之后，十几个人说上面他的观点和谁有关。比较重的是大家觉得他是受温尼科特

8、的影响比较大，但是科胡特表示他是度过温尼科特的著作，但是他所说的理论包括有的人说的自体客体的关