温度显示系统课程设计

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1、温度显示系统1设计任务描述1.1设计题目温度显示系统设计1.2设计内容利用微机原理试验箱，改变温度，通过8255控制LED显示温度值。1.2.1设计目的通过课程设计使学生更进一步掌握微机原理及应用课程的有关知识，提高应用微机解决问题的能力，加深对微机应用的理解。通过查阅资料，结合所学知识进行软、硬件的设计，使学生初步掌握应用微机解决问题的步骤及方法。为以后学生结合专业从事微机应用设计奠定基础。通过设计实践,培养学生查阅专业资料，工具书或参考书,了解有关工业标准，掌握现代设计手段和软件工具，并能以图纸和说明书表达设计思想和结果的能力。通过设计，不但要培养和提高学生解决工程具

2、体问题,动脑动手的技术工作能力，而且还要逐步建立科学正确的设计和科研思想，培养良好的设计习惯，牢固树立实事求是和严肃认真的工作态度。具体要求如下：1、中断工作原理，显示原理，并行通信工作原理。2、掌握8255芯片和A/D转换单元的功能、结构。3、掌握温度显示系统的全部设计过程。4、能运用所提到的芯片，设计系统并进行程序开发，满足用户需求。1.2.2设计要求一、基本要求：1.设计温度显示系统，能在数码管上显示温度不断变化的数值。2.也可以选择具有一定难度的其他题目，但要经过指导老师的同意。3.认真查阅资料，理解题目要求。4.按时上机，认真调试程序。5.运行程序，检查结果是否

3、和设计要求一致。6.记录出现的问题及现象，并对问题进行分析，思考解决方法。7.遵守课程设计时间安排。8.独立思考，认真设计。9.认真书写课程设计说明书，避免相互抄袭。二、对设计说明书撰写内容、格式、字数的要求17温度显示系统1.课程设计说明书（论文）是体现和总结课程设计成果的载体，一般不应少于3000字。2.学生应撰写的内容为：目录、正文、参考文献等。课程设计说明书（论文）的结构及各部分内容要求可参照《沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范》执行。应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。3.说明书（论文）手写或打印均可。手写要用学校统一的课程设计用纸，用黑或蓝黑墨

4、水工整书写；打印时按《沈阳工程学院毕业设计（论文）撰写规范》的要求进行打印。4.课程设计说明书（论文）装订顺序为：封面、任务书、成绩评定表、目录、正文、参考文献。5.课程设计说明书（论文）装订顺序为：封面、任务书、成绩评定表、目录、正文、参考文献、设计小组评语。三、设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求提交课程设计说明书一份。在说明书中要有设计原理、硬件电路接线图、设计的程序及必要注释等。四、设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求；1.完成任务书中指定的汇编语言程序，运行稳定。2.提交课程设计说明书一份。在说明书中要有设计原理、硬件电路接线图、设计

5、的程序及必要注释等。1.2.3基本部分温度显示系统是利用阻值变化引起的模拟量变化来代表不同时刻的温度变化，经过模数转换单元将温度的模拟量转换为数字量，通过系统总线单元传递给可输入并行接口8255，在数码管上显示出不断变化的温度值。1.2.4发挥部分显示的范围为0—255；当温度超过100摄氏度时，与8255相连的LED显示单元将会亮灯显示超过定值，这样，整个系统便完成了。17温度显示系统2设计思路本次微机原理设计的题目是交通信号灯，它是通过对8255芯片和LED发光二极管的连接设置来模拟交通信号灯的控制，使红黄绿三色灯按照正常交通规则规律地亮灭。交通信号灯由8255芯片控

6、制的，用发光二极管来模拟实际生活中的交通灯，当出现紧急情况时将红灯设置为全亮，以限制路况，及时解决交通事故；当出现交通高峰期时还可以延长信号灯控制的时间。8255芯片包括四个口，即A口、B口、C口和一个控制口。通过对其控制端口赋予一定的控制字，来设定8255的工作方式，在本设计中，使8255工作于方式0，即基本输入输出方式，并将A口和B口都设置为输入，C口设置成输出。其中，A口与模拟紧急情况的开关连接，当发生紧急情况时将开关关合，红灯全亮，处理事故；当事故解除后，将开关断开，又恢复正常交通情况。B口控制黄灯的亮灭，黄灯闪烁时，红灯亮，绿灯全灭，闪烁的黄灯的位置与绿灯保持一

7、致。C口控制红绿灯，红绿灯分东西南北四个方向，通过将控制字写入到控制口中，强制使与C口相连的LED显示管亮或灭，也就是模拟了实际情况中交通信号灯的控制。通过这次对交通灯的设计，不仅对汇编语言的基础知识掌握的更熟悉，还自己尝试着编写了一些语句，修改，运行，并验证了程序的正确性。真正把微机原理书本中的基础知识应用在了实践中！17温度显示系统初始化阻值变化引起电压差用来模拟温度8088CPU系统总线键盘及数字显示温度值超出100度前报警系统8255可编程并行接口模／数转换单元将其变为数字量3设计原理流程图17温度显示系统4实际硬件接