校园才艺大赛项目策划书

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1、word文档整理分享校园才艺大赛策划书

2、貌，营造和谐美好的校园精神环境，提高同学们的艺术修养和综合素质，促进我校精神文明建设。我校将于20XX年11月份举行“真我风采—我型我秀”校园才艺大赛。尽情表现，Show出我们的青春，Show出我们的中学生活，你还在等什么呢！一、整体情况活动主题：“真我风采—我型我秀”校园才艺大赛活动目标：1、给同学提供更多的锻炼机会以及展示平台，积累上台经验；2、藉此次比赛，让同学更客观地认识到自己的存在价值，增强信心；3、活跃班级学习和生活气氛；4、逐步打造出一个多才艺、高素质的班集体。活动时间：初赛——9日上午复赛—

3、—月决赛——月日活动地点：初赛——参考资料word文档整理分享复赛——决赛（暨元旦晚会）——参赛对象：七八九年级（以七八年级为主）九年级鼓励自愿参加.主办单位：音乐组二、大赛形式与内容（一）大赛整体情况简介1.大赛形式：（1）本校学生个人和团体才艺展示大赛。（2）本届大赛分为前期报名、初赛、复赛、决赛四个阶段。每场比赛淘汰相应比例人数，逐场晋级的形式，决赛将评出一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名），优胜奖（若干名）。（3）初赛经年级审核后把不合格的节目淘汰，剩下节目进入复赛。（4）复赛由评委审评后

4、选出优秀节目进入决赛，音乐组将对节目进行监督、培训。（5）决赛将在元旦晚会中进行，决赛设若干嘉宾节目。2.大赛晋级流程如下：（1）前期报名：由：班主任老师和本班音乐教师负责，具体有班级文艺委员处报名。（2）初赛：前期报名的选手在班级进行比赛，由比赛评委组打分，按分数由高到低排名选出部分选手晋级复赛。（3）复赛：前期报名的选手在教室进行比赛，由比赛评委组打分，按分数由高到低排名选出部分选手晋级决赛。（4）总决赛：由初赛晋级选手在大礼堂进行比赛，以累计分数由高到低最终决出一个第一名，两个第二名，三个第三名，优胜

5、奖若干（5）大赛才艺均为文艺类，如歌曲类、舞蹈类、语言类(小品,相声等)、器乐类等，详见附件一【关于举办“真我风采—我型我秀”奚仲中学校园才艺大赛通知】（二）时间：报名时间——20XX年月日至月日（暂定）参考资料word文档整理分享初赛——20XX年1月日复赛——20XX年月日决赛——20XX年12月30日（三）活动大致流程：第一阶段：在班级内、寝室进行宣传，发动同学报名（月日-月日）；第二阶段：各参赛同学围绕活动具体要求积极组织准备（月日-月日）；第三阶段：组织新生才艺大赛初赛、复赛；第四阶段：于12月2

6、5日组织新生才艺大赛决赛暨奚仲中学20XX元旦文艺汇演。第五阶段：活动总结表彰三、操作方案与具体流程（一）比赛细则：1.两场比赛均在全院师生配合下由机电院文艺部监督执行。2.比赛评委将由校领导和部分音乐专业教师中邀请3.比赛总决赛计分方式在现场教师嘉宾打分，分别在每组选手表演结束后给出一个分数，总分共10分，详见附件二【评分细则】，各参赛队最后得分取各评委给分去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。最终累计分数由高到低诞生最终名次。（二）赛事流程：1.前期报名地点：各班级时间：月日-月日（暂定）2.初赛3.复

7、赛参考资料word文档整理分享地点：涵慧楼五楼多功能演播室时间：20XX年月日（暂定）各工作人员在教室签到，落实各项工作—→选手及观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→主持人宣布比赛开幕—→比赛进行—→比赛结束，评委斟酌选出晋级选手—→主持人公布名单，主持人宣布复赛结束，公布比赛晋级选手名单—→观众退场4.决赛地点：涵慧楼五楼多功能演播室时间：20XX年12月25日（暂定）各工作人员在教室签到，落实各项工作—→选手签到—→观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→开场舞—→选手现场张贴总决赛标记在幕布上—→主持

8、人宣布比赛开幕—→领导致辞—→——选手进行比赛（教师嘉宾在每组选手比赛结束后给出分数）—→游戏环节—→——名选手进行比赛—→游戏互动环节，嘉宾节目—→-名选手进行比赛—→→选手颁奖，选手集体节目—→主持人宣布比赛结束—→观众退场（工作人员留下）—→选手和领导拍照留念。附件一：【关于举办“真我风采—我型我秀”校园才艺大赛通知】附件一关于奚仲中学举办“真我风采—我型我秀”校园才艺大赛通知各年级学生：“走上舞台,你就是