[重点]四下第一单元复习

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1、四下第一单元复习古诗词三首一、填空1、“和看两不厌”的“厌”的意思是2、"湖光秋月两相和”中“和”的读音是3、“相看两不丿犬，只有敬亭山”运用了修辞手法。4、“能不忆江南？”是用的语气说江南的风景这样美好，能不让人回忆吗？5、《独坐敬亭山》《望洞庭》这两首是,《江南春》是一首o这三首古诗词分别描写了敬亭山、洞庭湖和江南如诗如画的美景，抒发了作者对祖国人好河山的热爱之情。6、从《独坐敬亭山》中“,”中我能体会到诗人对敬亭山的喜爱之情。这首诗中，“两”指的是和。诗句中，能表现出“孤独”的词有7、《望洞

2、庭》作者是代诗人,从这首诗小我们能体会到洞庭山水的秀美。其小最能体现它特点的诗句是:“，”。诗人用“青螺”來形容。8、《忆江南》是一首词，是词牌名，作者是代诗人o诗人通过回忆，写出了江南FI出吋的红和春天的绿。这样写对照鲜明，色彩浓丽，使我们体会到了诗人的情感。诗中令我们仿佛看到了江南明丽春光的诗句是“o”二、解释古诗句1、众岛高E尽，孤云独去闲。2、遥望洞庭山水翠，口银盘里一青螺。3、H出江花红胜火，春來江水绿如蓝。桂林山水1、《桂林山水》用生动优美的语言描绘了桂林山水秀美的景色，抒发了作者对祖

3、国山河的喜爱和赞美之情。人们对桂林山水的赞誉是“”。2、作者拿漓江的水与和作比较，突出了漓江水的、、三个特点；拿桂林的山与和作比佼，突出了桂林山的_、、三个特点。记金华的双龙洞1、《记金华的双龙洞》按游览的顺序记叙了作者游览双龙洞的情景，表达了作者对祖国秀丽山河的热爱之情。作者的游览顺序是-■■…--■■…O2、内洞的特点是、、；孔隙的特点是、、，能表现孔隙特点的句子有：七月的雪山1、《七月的天山》作者浓墨重彩地描绘了七刀骑马上天山看到的魅力口然风光，字里行间洋溢着作者的赞美之情。2、蓝天衬着高耸

4、的巨人的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像口缎上绣了儿朵银灰色的花。这旬话把、、三者融为一体，犹如一幅优美的风景应。作者把—比作,把比作o日积月累：人漠孤烟直，长河落口圆0（王维）儿行红叶树,无数夕阳山。（王士稹）落木千山天远大，澄江一道刀分明O（黄庭坚）浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮牛o（张若虚）宽带网：在我国的无数名山中，有五座山因为景色独特、富有文化内涵被称为五岳，它们是：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳•恒山、屮岳嵩山，其中东岳泰山为五岳之首。课外练习

5、我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有儿分寒意的春季时，花城已成为口兰花的天地了。我漫步在口兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花Z后，最美的要数风凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片红火，像一团正在燃烧的火。秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、口的、黄的、紫的，还有黑里透

6、黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！一阵风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正冇一盆亭亭玉立的水仙！它那碧绿的叶了衬托着黄白的色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！1、本文是按顺序來写的。本文的屮心句是：2、根据F列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。（1）眼晴看着复杂纷繁的景物感受到迷乱。（）（2）形容看的确良东西太多，看不过

7、來。（）（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔（）3、第五自然段，作者写了菊花的和o4、用“—”画出描写菊花色彩各界，五颜六色的句子。用“”画出描写菊花千姿态百态的句子。5、你喜欢花城吗？为什么？四年级写景文指导想一想：1、写景文写什么？——写景，状物。能触发作者感情的景和物（触景生情的“景”）2、为什么写？一一借景抒情，融情于景。借助景和物的描写表现作者的思想和感情。一、写景文怎么写（一）特征要抓住。特征就是此景此物不同于他杲他物Z处。真止能够抓住景物的特征，首先盂要从形状、颜色、气味、声音、姿

8、态等各个方面仔细观察景物的细微Z处，找到景物的与众不同Z处。还要注意善于比较，比较不同种类景物或同类景物之间的异同，或是比较同一景物不同时间的变化特点。（二）条理要清楚。写景状物的记叙文有三种描写顺序：时间顺序，年有春夏秋冬，日有早中晚夜，同一景物在不同时间段会有不同变化，描写景物在不同时间段的特征就需要以时间为序。空间顺序，即冇时在一个固定位置，按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物；冇时随着位置的转移，依次写出视线中的景物。逻辑顺序，即按照观察、认识的规律安排顺序。如看到含