[复习]2-【短语练习】

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1、短语的结构类型［注］1、构成短语的词叫做短语的组成部分。2,短语的成分（符号丿有主语_谓语宾语定语（）状语［］补语〈〉3、短语按照结构分为七丸类：并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语、介宾短语、的字短语。一、并列短语［定义］由两个或几个部分组成，各部分并列在一起，处于平等的关系。［注］屮心语地位相等，词性相等。1、并列关系老师和同学（名）修辞与逻辑（名）科学技术（名）报纸杂志（名）改革开放（动）听说读写（动）雄伟壮丽（形）酸甜苦辣（形）我你他（代）心旷神怡草长莺飞2、递进关系细致而周到（形）光荣而艰巨（形）美丽又善良（形）讨论并通过（动）学

2、习并研究（动）3、选择关系上游或下游（名）升学或者就业（动）二、偏正短语［定义］曲修饰语和中心语两部分组成，并且前一部分修饰或限制后一部分。［公式］A……样的B怎么B1、定中关系（名词性短语——中心语是名词）（我）的故乡（前进）的步伐（遥远）的朋友（一个）顾客（几朵）茶花（千斤）重担（祖国）大地（散文）流派（流动）状态（美丽）乡愁（优秀）作文2、状中关系（动词性或形容词短语一—中心语是动词或形容词）A、中心语为动词［小心］地计算［已经院成［完全］相信［独立］思考［大力］支持［认真］学习［可以］参加［精心］培养［积极］投身［热情］备战［努力］工作E、屮心

3、语为形容词［很］好看［更加］坚强［十分］艰巨［多么］瞭亮［不］细致［注J中心语为动词肘，它的状语可以是副词，也可以是动词。中心语为形彖词时，它的状语多为副词，即程度副词或否定副词。三、动宾短语［定义］山动词和宾语两部分组成，前一部分是动作行为，后一部分是动作行为支配的对象，即宾语。［公式］A什么敬畏生命热爱生活来了客人翻修马路寄存行李影响声誉振兴中华表扬先进防止中毒象征光明庆祝回归安排工作盖房子吃包子下决心写文章夸奖我像珍珠停了风是红花四、后补短语［定义］山中心语和补语两部分组成,中心语山动词或形容词构成，后一部分补充说明询一部分。1、动补关系（动词+

4、补语）坐〈好〉吓〈跑〉盛〈满〉躲〈开〉看〈一次〉做〈不完〉拿〈出来〉拿〈不出来〉抱〈起来〉站〈过来〉牵〈回去〉考虑〈周到〉大量〈一番〉想得〈不错〉做得〈完〉跑得〈快〉翻了〈一阵〉2、形补关系（形容词+补语）好〈极了〉热〈死了〉大得〈很〉饿得〈慌〉凄惨得〈渗人〉瘦得〈厉害〉鲜艳得〈多〉黑得〈吓人〉五、主谓短语［定义］由主语和谓语两部分组成，两部分Z间是陈述和被陈述的关系。［公式］A……怎么样A……是什么A有・・一性质老师讲课小鸟飞翔电话响月色朦胧阳光灿烂粮食丰收局势稳定心情舒畅她聪明她很聪明面颊红润脸红大伙笑天气好天气闷热养分丰富今天（是）星期二河面结冰

5、六、介宾短语［定义］由介词和后面的宾语一起构成的短语，用來表示时间、处所、方位、对象、原因、目的、方式、条件等。何沙漠在屋里对大家（说）夬子课堂纪律当黎明到来的时候旳州种原因丛北京径哈尔滨比我们家（大）孩计划堰我（急什么）加现在起七、的字短语［定义］由名词、代词、动词或形容词等加“的”字组成的短语，这种短语具启名词的功能，可以用来代替名词。额外的冰冻的新鲜的吃的学校的自己的用的玩的大的红的穿绿裤子的扎花头绳的那个衣衫褴褛的短语结构练习（一）练习：［指出下列短语的结构类型］小学生活不知不觉平凡普通成绩优异慢慢平静让每个同学离开我在空中打电话摔碎了刻在蓝天

6、上充满关爱嘴角的温暖安静下来一注汗水非常清晰爸爸说话我们害怕安排同学们将书本对于我都迟到厉害得很新的环境健康快乐健康成长成长缓慢缓慢进步平常却惹人喜爱运动会开始■—个人抬起身子抬起从我体内这么懂事从我体内穿过模样很可爱红红小嘴不晴朗不洁白的云窒闷阴沉翻了半天一块手帕已经成功大家高兴遗忘过去■一切际遇感谢生活生命的精彩生命精彩对于十三岁的我无法擦去可以上学最快乐理论一番控制住在心中流淌在心中眼泪流淌又一次藏在你的左右快乐地享受享受快乐人生哲理改变人生音乐之旅让自己让自己清醒小腿抽筋［答案］小学生活偏正不知不觉并列平凡普通并列成绩优异主谓慢慢平静偏正让每个

7、同学介宾离开我动宾在空中介宾打电话动宾摔碎了后补刻在蓝天上后补充满关爱动宾嘴角的温暖偏正安静下来后补一注汗水偏正非常清晰偏正XZ*XZ*、、/、*爸爸讥话主谓我们害怕主谓安排同学们动宾将书本介宾对于我介宾都迟到偏正厉害得很后补新的环境偏正健康快乐并列健康成长偏正成长缓慢主谓缓慢进步偏正平常却惹人喜爱并列运动会开始主谓-—个人偏正抬起身子后补抬起后补从我体内介宾这么懂事偏正从我体内穿过偏正模样很可爱主谓红红小嘴偏正不晴朗偏正不洁白的云偏正窒闷阴沉并列翻了半天后补一块手帕偏正已经成功偏正大家高兴主谓遗忘过去动宾一切际遇偏正感谢生活动宾生命的精彩偏正生命精彩

8、主谓对于十三岁的我介宾无法擦去偏正可以上学偏正最快乐偏正理论一番后补控制住后补在心中流淌偏正在