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时间:2019-03-25
《语文版高中语文选修1《唐宋诗词鉴赏》第一课-驱山走海置眼前——山水胜色唐宋诗习题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、驱山走海置眼前——山水胜色学科练习命题人:第一题(4小题,共12分〉宿桐庐江寄广陵旧游(孟浩然〉山暝听猿愁,沧江急夜流。风鸣两岸叶,月照一孤舟。建德非吾土,维扬忆旧游。还将两行泪,遥寄海西头。[注]桐庐江,在今浙江省。诗中“建德”是县名,是桐庐江的流境。“广陵”即今江苏扬州,古称“维扬”。(1)指出这首诗前两联与后两联在情感表达上采用的不同手法。(2分)答:(2)这首诗的前两联主要写什么内容?写法上有什么特点?请答:(3)请对历来受到好评的第二联作简要赏析。(4分〉答:(4〉这首诗表达了诗人什么思想情感?表达情感上有什么特点?请简答。(3分〉答:第二题(3小题,共10分〉汉江
2、临眺(王维〉楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。郡邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。1.对这首诗的题目,理解正确的一项是()(3分)A.在汉江上向远方望。Bo在汉江上临时眺望。C.在高处临时眺望汉江。Do登上高处眺望汉江。2.对这首诗理解有误的一项是(〉(3分)A・“楚塞三湘接,荆门九派通。”一笔勾勒出汉江横卧楚塞而“三湘”、通“九派”的浩渺水势。A.“江流天地外,山色有无中。”写出汉江水势之大,江水漫出天地外,把青山都淹没了。B.“郡邑浮前浦,波浪动远空。”诗人故意用动与静的错觉,进一步渲染了磅礴水势。C.“襄阳好风光,留醉与山翁。”诗人要与山翁共谋
3、一醉,流露出对襄阳风物的热爱之情。1.这首诗描绘了一幅富有动态的画面,请找出表现动感的词语并赏析。(4分〉答:第三题(2小题,共6分)与夏十二登岳阳楼李白楼现岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。(1)诗人笔下的岳阳楼的突出特点是什么?这首诗抒发了诗人的什么情感?(3分〉答:⑵“雁引愁心去”,在不同的版本里又作“雁别秋江去”,你认为哪一句更好,为什么?(3分)答:第四题(2小题,共6分〉题李凝幽居(贾岛〉闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。1•对这首诗中语句的解说
4、,不恰当的一项是A.”题李凝幽居冲“题“字的意思是”写“,幽居”的意思是僻静的居处。“B.“闲居”句中“少邻并"的意思是说李疑自小就有邻居紧挨着作伴。C.“僧敲“句中的“敲”,传说也曾想作“推”,”推敲“一词即来源于此。D.“幽期”句中的“幽期“指归隐的约定,“不负言。表示不违背诺言。2.对这首诗的赏析,不恰当的一项是A.第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境,并暗示出他隐者的身份。B.“僧敲月下门“句以响衬静,与名句”鸟鸣山更幽“有异曲同工之妙。C.中间两联重在叙事和写景,首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。D.全诗所写之事虽然不大,感情亦无跌宕,但由于注重炼字,故
5、读来回味无穷。驱山走海置眼前——山水胜色学科自习答案教师:高亚飞第一题答案(1)前两联:借景抒情;后两联:直抒胸臆。(2)主要写桐庐江的夜景。写景绘声绘形,极其生动形象地写出了暗山猿叫、大江静夜急流、风吹草木、月照孤舟的景色,含蕴着诗人凄清孤寂的心情。(3)以景传情,情景交融:“叶”和“孤舟”的意象,具有飘零的性质,表现了诗人漂泊不定的哀凄之情。而“叶”被风吹得簌簌作响,“孤舟”处于清冷的月色之中。更加强化了孤寂、凄凉、漂泊的情感。(4)表达了思乡怀友之情。“还将两行泪,遥寄海西头”两句含蕴深情。将思乡怀友之情表达得极其真挚感人。第二题答案1.D2oB3•“浮”,“动”两词写
6、出了动态,明明是水波在起伏,却给了人以前方的城郭在水面上浮动,天空也在动荡的错觉。形象地渲染出了磅礴的水势。表达得极其真挚感人。第三题答案(1)诗人笔下的岳阳楼最突出的特点是高(1分);情感是超脱愉悦,欢乐豁达的。(言之成理,意思对即可,2分)(2)“雁引愁心去”更好,一个“引”字写出了自己的愁绪仿佛被大雁牵引而去,使无形的愁绪显得有情。拟人手法的运用,使得整首诗语言形象生动,精炼传神。(3分)第四题答案1.【答案】B解析:A、C、D三项对这首诗中诗句的解说都很恰当。A、D两项中都有"幽”字,但在"幽居"和"幽期”中两个"幽"确实有不同的解释。"幽居"一词有”隐居"、”深居"
7、、“僻静的居处"等意思,在本诗中显然是指"僻静的居处"所以这里的“幽”应解释为"僻静”;"幽期"一词有"隐逸的期约"、”幽雅的约会男女间的约会”等意思,在本诗里显然当作"隐逸的期约",即"归隐的约定",所以这里的"幽"应解释成邛急微"。C项说了关于”推敲”一词的来源。其实初中语文教材第五册课后的小方框中所引的胡仔《苕溪渔隐丛话》一小则就已清楚地指出了”推敲“一词的由来,因此,对学生来说要判定这是解说正确的一项并不难。B项中将"少邻并"中的“少”理解为"自小",将这一句解释为"自小就有邻居挨着作伴",是错
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