美术组教研计划2013-2014

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1、东疏中学2013—-2014第一学期美术教研组工作计划为全面贯彻党的教育方针与会议精神，全面落实素质教育要求，并能以新课程改革为契机，全面提高教学质量，不断适应新的教育形式，提高我校美术教师的教学能力，依据学校工作计划，结合我校实际制定本计划。一、基本情况分析：1、人员组成及师资状况：东疏中学共有28个教学班，有美术专任教师3人，学历达标率100%o这是一支结构合理的教师队伍，他们都具有丰富的教学经验，拥有蓬勃的朝气、高涨的工作热情，有与时俱进、锐意改革、创新的精神。2、教师教学、教研、教改能力：本组教师具有较强的教育、教学能力，他们当中有县教学能手、县艺体工作先进个人、市、县级优质

2、课获得者1人、多篇论文获省、市、县级奖励。我校美术专业成绩多年来一直稳居全县前列。教师的教研、教改能力日益增强，现在本组教师把教研活动当成自己工作的自觉行为，并且还从中体会到许多成功的喜悦。3、本组内教师均具有良好的思想素质，扎实的工作作风，严谨的工作态度，崇高的敬业精神，形成以科研求生存，以质量求发展，向科研要效率的教学观已经形成，全体教师心往一处想，劲往一处使。4、教师素养、成长发展。“教师要给学生一碗水，自己要有一桶水。”这个很通俗的比喻，强调的是教师知识和能力的必要储备，对教师的职业能力提岀了很高的要求。美术组教师年轻充满活力具有“终身学习”的意识，在平时能自觉学习提高专业知

3、识和美术创作能力。二、指导思想：以“三个代表”重要思想及胡锦涛总书记“八荣八耻”的社会主义道德观为指导，为适应新课程改革常规化的需要，推进学校美术教研工作的规范化、科学化，将教研工作重心下移，加强“校本教研”活动研究，指导教学，促进课改，不断提高体育教学质量。坚持"以人为本"的理念，倡导务实、创新的精神，牢固树立健康第一的指导思想，不断深化新课程改革，关注学生主体地位的落实，关注美术技能教学的提高，关注学生学习方式的转变，关注教师的专业化发展。三、上学期成绩分析1、教研组建设团结和谐我们组形成一个良好组风，加强了教研组的凝聚力，发扬团结协作精神，上学期我们组3名教师，每次的教研活动都

4、能不断增进团结和合作的集体意识，完成各项工作任务。（1）我们组织成员认真学习贯彻党的教育方针，学习教育局、教研室有关文件，明确发展方向，提高教师的政治素质。（2）加强业务学习，认真钻研教育理论和本学科知识基础，提高研究水平，要求教师多动手撰写教学论文，多参与组内的研究活动，相互多听课、多交流。（3）所有老师全力配合，做好各项教育教学活动。2、教学工作精益求精我们本着以人为主，育人为本，“艺术第一”的教学指导思想，狠抓课堂组织纪律，不断改进教风，不论是备课、上课、听课，都能认真对待，态度端正，实事求是，真抓实干，精益求精，努力提高学生整体素质。在实际操作中，做到了爱护学生、关心学生，严

5、格要求，以身作则,纪律为主、育人为首，加强学生的艺术文化修养，提高了学生的综合素质，使学生以学校教育向终身教育过渡创造了先决条件。在圆满完成学科教学任务的基础上，注重学生能力的培养，收到了良好的效果，具体的讲，我们做到了备课认真细心，及时规范，发现问题及时解决教学；上课时努力做到严格要求，态度严肃、作风严谨，精心组织课堂教学，把思想品德教育渗透到教学的每一个环节，充分发挥学生的主体作用，使学生在课堂中学有所长、学有所乐。3、艺术工作扎实高效艺术教育是素质教育的一个有机组成部分，在素质教育中占着重耍的地位。实施素质教育，促进学生素质全面和谐的发展，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统

6、一在教育活动的各个环节中。美育不仅能培养学生的高尚情操，还能激发学生学习活动，促进智力的开发，培养学生的创新能力。书画教育是学校艺术教育的又一特色。为了激发学生的兴趣，我们多次组织书画活动，对于弘扬中华民族优秀传统文化，激发与培养学生的书画爱好，进一步提高我校书画艺术的整体水平，展示教育战线良好形象，促进全校文化艺术的繁荣与发展，都起到了积极的推动和促进作用。4、教学研究踏实认真教研组的首要工作就是搞好教学研究，为此，我们组在平时的工作中踏实认真做好以下几方面的工作：（1）每位教师在认真钻研新课标的基础上，制定出学期的教学目标和教学计划。（2）积极组织组内教师参加学校组织的教改培训活

7、动和评优课，基本功竞赛等。（3）继续组织开展组内新课程教材教法的研讨，利用教研活动，公开课、论文撰写等方式，结合教学实践使教改活动向深度推进。5、教师系列达标活动情况：今年本组一人参加，顺利过关。四、任务及口标：1、教学环节管理：（1）认真落实《宁阳县初中教学管理规范实施细则》规范教学环节,使每位任课教师的工作规范有序，把握好常规教学各环节，坚决杜绝不良现象的发生，对备、教、批、辅、考各环节加强检查，重在指导，使全组教师教学既规范，又务实。（2）加强毕业班