医学科研方法学(绪论)

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1、生物医学科研方法公共卫生学院 宋琦如教授几点要求纪律课本与听讲通过这门课学习什么:明确志向、养成道德、训练思维、熟悉概念、程序、原则、方法等(了解科研的基本内涵,掌握科研的基本技能;不要指望通过本门课的学习自己就能成为科研专家。)考试几点建议新的起点,未知的未来,珍视机会;完成从具备基本医学知识和技能的本科生向掌握基本科研方法的硕士研究生转变,学会独立思考,独立行动;提高协调能力,珍视关系,处理好与同学、准同事及导师的关系;学会计划自己的学习(用钱、按时毕业);提高外语水平、知识水平、科研及工作能力和整体素质;绪论 (科研工作的入门)为什么考研究生?必须做课题,发表文章,获得学位。应

2、该掌握科研的内涵、原则以及基本技能。想进一步深造,成为有所专长的专家学者。想提高学历,以便有更好的就业机会。基本概念科学:指探讨自然现象及其之间关系的知识体系。科学研究:指任何旨在增进已有的科学知识,并使之能在实际中应用的、系统的、创造性的工作。其本质和基本任务就是探索未知、创造新知识或新技术。医学科研:旨在增进已有的医学科学知识,探索医学中的未知,创造医学新知识、新技术的工作。即研究人体正常生理、病理、健康与疾病的科学活动。医学科研的任务1.揭示人体生命本质及疾病发生、发展的现象和机制。2.认识人与环境的相互关系。3.认识健康与疾病相互转化的客观规律。4.用理性的方法去整理感性的材

3、料,从而为防治疾病、提高健康水平提供技术、方法和手段。医学科学研究发展简史一、西医学研究的发展简史1543年,比利时医生维萨里(Vesalius)的《人体结构》一书问世,为现代医学奠定了第一块基石,是医学研究进入器官水平的标志。1858年,德国病理学家魏尔啸(Virchow)出版《细胞病理学》一书,把对病变的认识从宏观的器官水平提高到微观的细胞水平,使医学研究进入细胞水平。1931年,电子显微镜的发明,使人类的视野深入到亚微层次,医学研究从而深入到亚细胞水平。1949年,第一个分子病——镰状红细胞贫血的发现,是医学进入分子水平的最早范例。2003年,人类基因组29.1亿对碱基序列的最

4、终测定,被视为“生物学的圣杯”、“生命的百科全书”。随着这一浩大工程的完成,将给医学、环境保护和工农业带来革命性的变化。二、医学科研方法的发展简史纵观世界医学发展的历史,医学科学研究方法的发展可划分为以下三个历史阶段:(一)古代经验医学——整体方法论(公元前400年-16世纪)以古希腊医学家希波克拉提斯(Hippocrates)“四体液说”和古罗马医学家盖伦(Galenus)“肝为生命中枢”模型为代表。Hippocrates的“四体液说”认为,人体由血液、黏液、黄胆、黑胆四种体液构成。血液占优势者的气质称为多血质;黏液占优势者称为黏液质;黄胆占优势者称为胆汁质,黑胆占优势者称为忧郁质

5、。Galenus绘制了血液运动学说图解,主张血液产生于肝脏,分布全身后像潮水般涨落,不再返回心脏,认为血液是运送动物灵、生命灵、自然灵等灵气的管道。这种“肝为生命中枢”的观点,基本上是错误的。(二)近代实验医学——分析方法论(16-19世纪)维萨里(Vesalius)冲破了16世纪比利时每年只准解剖一具尸体禁令,从刑场上偷取尸体,在暗室里做解剖观察,表现出献身科学的无畏精神,出版《人体结构》一书,成为科学解剖学的奠基人。英国医生哈维(Harvey)通过大量的动物实验和人体测量观察,证实了血液循环。1628年发表名著《论动物心脏和血液运动的解剖学研究》一书,使生理学从此走上独立发展的道

6、路。意大利医生莫尔加尼(Morgagni)大量解剖病死者的尸体,注重从病灶实际研究病理改变,确立了器官病理学,成为病理解剖学的奠基人之一。法国著名微生物学家巴斯德(Pasteur)是微生物学的主要奠基人之一,他在发酵、蚕病、推翻“生物自然发生说”、发明炭疽菌苗注射,以及成功地用狂犬病疫苗挽救狂犬病人等方面均做出了重大贡献。德国著名病理学家魏尔啸(Virchow)通过对大量病理标本的显微镜下观察,创建了细胞病理学,对病理学的发展做出了重大贡献。(三)现代医学——系统方法论代表的学说有神经系统学说(中枢神经系统、植物神经系统和神经内分泌细胞系统)。这一阶段克服了分析法的孤立、静止地研究医

7、学,使医学在整体与局部相结合、动态的研究中得到迅速发展。从而使医学从生物医学模式进入到生物—心理—社会的医学模式。医学模式的转变与医学科研的发展早期的神灵医学;古代的经验医学;生物医学模式;现代医学模式:即生物-心理-社会。在这种模式下,医学研究向着深度和广度发展;出现多学科交叉、宏观与微观相结合的态势。现代医学科研趋势:社会学、人类学以及管理学知识、方法的运用。第一节医学科研概述一、医学科研课题:1、概念:是为了探索、解决一个医学科学技术问题而提出设想及

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