武汉大学微生物__10-14年

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1、2010年武汉大学微生物学考研试题一、名词解释（4’xlO）aseptictechniqueauxotrophprovirusinterruptedmatingvirionglycolysisstrainprotoplasteclipseperiodCyanobacteria二、简答题（10'x5）1、以I型疱疹病毒为例，简述建立重组病毒载体的步骤，以及重组病毒载体的意义。2、为什么能用rRNA作为衡量生物进化的标尺？建立16SrRNA系统发育树的意义何在？3、什么是天然免疫和特异性免疫？分别简述两者是如何对抗病毒的。4、

2、某药厂声称其生产的A菊物无致癌作用，请设计实验证明。5、营养物质进入微生物细胞的几种方式和特点。三、论述题（20’x3）1、HTV病毒基因组的特点，结合HIV病毒复制和感染的特点阐述艾滋病治疗的困境。2、什么是鞭毛？简述两种验证细菌是否有鞭毛的方法。什么是鞭毛丝？设计实验论证鞭毛丝的生长方式。3、病毒复制有何特点？设计实验证明（结合图表）2011年武汉大学微生物学考研试题一、名词解释1.Archaea2.Lformofbacteria3.Enrichmentculturetechnology4.Chemotaxis5.Pr

3、ion6.Biofilm7.Typestrain8.Retrovirus9.Continuousculture10>AntimicrobialAgents二、简答题1.根据微生物分布的特点，阐明为什么无菌技术是微牛物操作和应用的基础？说明分别冇哪些针对实验器具和材料的消毒和灭菌的方法？2.根据蓝细菌的生物特性阐明为什么蓝细菌能广泛存在？3•什么是巴斯德效应，其机理如何？4.抗性细菌对抗生素的抗性机制有哪些？5.简单描述病毒感染细胞的全部过程。三、论述题1・什么是营养缺陷型？阐述•下如何从某细菌中分离到某种营养缺陷型菌株，详

4、述实验步骤和原理。2.为什么说巴斯德和科赫是微生物学的奠基人？如何证明某种微生物是某动物致病的微生物？在此基础上阐明该疾病的传染途径，以及如何快速诊断、预防和治疗。3.论述天然免疫和获得性免疫在抗病毒感染中的作用和机理2012年武汉大学微生物学考研试题一、翻译及名词解释1、colonization2、bacteriophagetyping3、disinfection4、chemostat5、immunity6、restriction-modificationsystem7、conjugativeplasmid8、nitri

5、fyingbacteria9、replenishmentpathway10、virus&viralreceptor二、问答题1、有哪些方法可以获得微生物纯培养？各自的原理和优缺点是什么？2、以匍枝根酶为例，介绍丝状真菌的生活史。3、绘示意图，比较革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌细胞壁的结构。4、简述细菌ABC转运系统的基本结构和功能。5、简述病毒蚀斑技术的原理及其在病毒学研究中的应用。三、论述题1、什么是细菌群体感应(Quorumsensing)系统？有哪几种基木类型？试举一例说明细菌如何通过群体感应系统调节其牛物行为。2、如果

6、你分离得到一株细菌，请设计一套实验方案对该菌株进行鉴定。3、以腺病毒为例论述病毒载体的构建策略及其应用。4、2010年5月20日Science杂志报道了美国科学家CraigVenter领导的研究组完成的世界首例“人造生命”T作。他们是针对什么微生物进行该项工作的？为何选用该微生物？试述其基本实验流程。该研究的最大的突破在哪里？有何意义？2013年武汉大学微生物学考研试题一、名词解释(10X4)1、plaque2、minimummedium3、auxotroph4、lysogeny5、episome6、epitope7、me

7、gnetosome8、metagensome9、biologicalnitrogentechnology10>non—productiveinfection二、简答题(5X10)1、底物水平磷酸化与氧化磷酸化产生ATP方式的区别2、微生物实验材料的灭菌方法有哪些？3、什么是选择培养技术？举3个例子说明选择培养技术在从自然界中筛选微生物的应用。4、温度对微生物生长有什么影响？为什么嗜冷菌和嗜热菌分别可以在低温下和高温下正常生长？5、病毒蚀斑技术原理？有什么应用？三、论述题(3X20)1、芽抱的结构与抗逆机制，研究芽砲有何理论

8、和实际意义？2、观察鞭毛的方法有哪些？如何设计实验证明鞭毛与运动方式及细菌趋向性的关系？3、细菌致病性的机制，如果人感染了破伤风梭菌该怎么处理？2014年武大微生物学考研真题一.名词解释strainauxotrophextremphilepeptiglycancapsidviralbatchcultur