开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”

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1、洞口镇洞口中学关于在学校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，根据县教育局和中心校关于开展“两学一做”学习教育实施方案的精神，结合我校实际，现制定开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案。一、总体要求开展''两学一做”学习教育，是加强党员教育管理的重要实践，是对党员经常性教育的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。开展“两学一做”学

2、习教育，基础在学，关键在做；要用心用力，抓细抓实，抓在日常、严在经常。以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根木任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，坚定理想信念，提高党性觉悟；增强政治意识，坚定正确政治方向；树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。发挥党员自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。重点解决“五个问题”：一是一些党员理想信念模糊动摇问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心等；二是一

3、些党员的党的意识淡化问题，主要是不守政治纪律政治规矩，不信党、不爱党、不护党，不交纳党费，不按党的组织原则办事等；三是一些党员宗旨观念淡薄问题，主要是利己主义严重，假公济私，损坏群众利益等；四是一些党员精神不振问题，主要是工作消极懈怠，逃避责任等；五是一些党员道德行为不端问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭道德，不注意个人品德，奢侈浪费等。我们学校要着力解决的问题是：服务宗旨不强，表现为服务学生家长不热情，不耐烦，指导学生没有耐心，缺乏针对性的措施等；规则意识不强，表现为做事不讲规矩，乱处理学生，乱说乱发议论等；看齐意识不强，表现为满足现状，不爱学习，不思进取等；作风意识

4、不强，表现为办事拖拉，效率不高等；组织纪律性不强，表现为工作期间外出不请假，不按时上下班等。通过学习教育活动，以上问题必须立即改正，且不能再犯。坚持基本原则：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要突出持续性、经常性、针对性、层次性和实效性,让党员受教育，让师生家长满意。二、学习教育内容1・学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚

5、。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，守住为人、做事的基准和底线。2•学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记系列重要讲话，深刻理解其丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会

6、主义道路自信、理论自信、制度自信。3.做合格党员。就是要做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全廉洁从心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺,教、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;开展廉洁教育，加大警示力度。引导党员职工结合本职岗

7、位要求，深刻理解和掌握党规党纪的内涵，增强党性观念和纪律观念，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，为“十三五”规划起好步、开好局，为绿色开放清正和谐互助建功立业，为努力办好人民满意的学校而奋斗。三、工作安排与落实措施以党支部为单位，以“三会一课”为主要形式，以“大讨论、大练兵、大对标、大剖析和大评议”为主要任务，全校党员教职工要在“学、摆、改”上下功夫，提高思想认识，找准存在题，明确努力方向。(-)围绕专题大讨论。全体党员学习