导学案7受力分析、共点力的平衡

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1、MBA案例分析报告案例仁戈龙公司的奖励计划年级/班级2011级秋季4班课程名称数据、模型与决策任课教师介俊（副教授）小组编号UI小组成员陈海张浩张小琼梁流涌提交日期2011-09-22成绩评定一、问题概述与分析方法1.1问题概述1・2分析方法二、分析与讨论2.1数据分析2.2分配方案2.3奖励名单三、总结与体会一、问题概述与分析方法1.1问题概述：戈龙公司是一个中型工业企业，去年八月，执行总监约翰•马肯宣布了一项旨在激励生产一线员工的奖励计划：在员工基本工资不变情况下，公司将激励那些先进生产者（占员工

2、20%）,每人500美元的奖金；这样，155名员工中有31人将得到奖励。1.2分析方法：以戈龙公司提供数据为直接来源，结合定量决策方式对其155名员工的数据进行分析。我们将戈龙公司的数据分两步骤进行分析。二、分析与讨论2.1数据分析1、将整体数据进行分析并归类，以每部门为单位，将部门人数汇总（见下图）求和项:部门编号部门编号汇总125225326417525619718总计1552、计算出每个部门在总体人数的占比。计算方法：部门人数总占比二部门总人数/总体人数（见下图）部门编号人数汇总总体人数部门人数

3、总占比12515516.13%22515516.13%32615516.77%41715510.97%52515516.13%61915512.26%71815511.61%3、计算出总体平均分数。计算方法：总体平均分二总体成绩评分/总体人数。总体平均分=951/155=6」44、计算出部门平均分数。计算方法：部门平均分=部门总分/部门人数。（见下图）部门编号部门人数汇总部门总分部门平均分1251224.882251355.403261806.924171046.125251987.926191135

4、.95718995.502.2分配方案1、以4组17人为最小单位，计算出每个小组最少可得到的获奖名额，min平均值：17人/155人=11%；11%*31人=3人。因此每个小组最少有三个奖励名额。（备注：获奖人数3*7=21人）。2、以第4组17人为最小单位，部门人数超过2人的给予1个名额；部门人数超过8人或8人以上都给予2个名额(不累计)。3、为了达到提醒成绩差的员工给予他们警告，采取观察法及变量与变量值相结合设立奖惩制度，情况如下：(1)、总体平均分为6.14分，如果部门平均分达到6.14分给予1

5、个额外名额奖励；如果部门平均达到7.5分以上者给予2个名额奖励；如果部门平均分未达到6.14分将减少1个名额。由此可得出每部门的奖励名额。如下图：部门编号获奖人数14243643586373合计312.3奖励名单以公司提供的成绩为中心，每个部门成绩最高分直接入选；成绩相同者结合性别、种族及年龄以达到部门获奖者比例相对平衡。我们运用观察法来筛选，奖励名单如下：部门编号工号性别种族年龄成绩评定113622496122124361123125261451124621481224828712607278214

6、47264113373112112493144223683129115183119222883116222383231248841052231941331245941341134855011231058222481051012236951081246951102232951402155959811278561222786441257961421243863122307711122287562257871521357三、总结与体会我们秉承公平、平均的原则，充分利用所学知识，根据数据描述并结合经验和判断运

7、用总体、部分均值及比例对戈龙公司一线员工的进行分析，并以成绩为核心，结合性别、种族及年龄选出奖励人员名单。