××乡2013综治维稳平安建设总结汇报材料

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1、××乡综治维稳及平安创建工作汇报材料尊敬的施书记和一行各位领导:您们好!首先感谢你们在百忙之中莅临××乡调研指导综治维稳及平安创建工作,我代表××乡党委、政府和各班子对各位领导的到来表示热烈的欢迎,下面就我乡的基本情况和所开展的工作向各位领导做简要的汇报:××乡位于华坪县西部,东面与本县新庄乡接壤,南面与永胜县六德乡相连,西面与宁蒗县永宁坪乡毗邻,北面与本县中心镇、新庄乡相连。全乡幅员面积151.7平方公里,辖××、维新、双龙、白姑河、丁王5个村委会,48个村民小组,总人口8335人,主体民族为傈僳族,占全乡总人口的62%。是一个以傈僳族为主,多民族杂居的民族乡。2012年,我乡荣获丽江市“平

2、安乡镇”称号,为继续保持此项殊荣,今年来,在市、县两级政法部门的正确领导下,我乡紧紧围绕建设“平安××”的要求,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕农村“改革、发展、稳定”的大局,牢固树立“稳定压倒一切和保稳定就是促发展”的思想,坚持“预防为主、打防结合”的方针,严格按照年初县委、县政府与我乡签订的综治维稳工作责任书相关要求,落实综治维稳工作领导责任制,把维护稳定工作摆在重要的议事日程,采取切实可行的措施开展维稳工作。今年来,特别是“两会”和“南亚博览会”期间,全乡未发生一8起到市、赴省、进京上访事件,和重特大安全生产事故,确保了全乡的平安稳定,促进了我乡经济的平稳发展。回顾我乡

3、1-9月份以来的综治维稳及平安创建工作,我们主要做了以下一些方面的工作:一、强化综治维稳及平安创建工作基层基础(一)严格落实领导责任制。今年,中央、省委对深化平安建设作出了重大部署。5月31日,中央政法委、中央综治委召开了深化平安中国建设工作会议;省委、省政府下发了《关于加强法治建设创建平安云南的意见》;为贯彻落实上级文件、会议精神,我乡及时调整充实了“××乡综治维稳工作领导小组”明确乡党委书记、乡长为综治维稳及平安创建工作第一责任人,分管政法工作的领导为直接责任人,各党政班子成员按照分工,包村对维护稳定及平安创建工作实行分工负责制,及时与乡属各成员单位签订《2013年度××乡社会管理综合治理

4、维护稳定目标管理责任书》,坚持重大问题、重大事件党政主要领导亲自抓,真正做到维稳及平安创建大事人人抓,个个管,形成了齐抓共管的工作格局。9月12日,我县召开深化平安建设工作会议后,我乡立即组织全乡干部大会要求各村、各部门高度重视层层落实,以多种形式进行宣传,提高群众的知晓率和参与率,把思想统一到县委、政府的要求上来,认真贯彻落实会议要求和开展好相关工作。(二)选准配强平安创建队伍。根据创建平安乡镇的要求,我们选齐配强了平安创建队伍,充实了基层力量。全乡5个行政村均建立了治安联防队,聘请了“治保员、调解员、8综治信息员”共计成员53名,按村民小组划分责任区,配合片区民警进行巡逻,实行“定区、定人

5、、定责”防控,充分发挥了联防、联动、联通的作用。通过加强基层组织建设,完善治安防范体系,使我乡基层组织的职能作用得到充分发挥,治安防控能力得到进一步提高。全乡上下形成了一个以乡党委、政府为龙头,以村“两委”为依托,以村治安联防队为基础的农村安全防范网络,形成了群防群治的工作格局,有效的遏制和预防了我乡的社会治安行政案件和刑事案件的发生,促进了社会的和谐稳定。二、扎实开展好平安创建工作(一)认真抓好矛盾纠纷的排查和调处工作我们扎实开展了矛盾纠纷排查调处工作,努力化解各种矛盾纠纷在萌芽状态,从源头上防范和减少影响基层安定的不利因素,维护基层稳定。特别是在今年市委统一部署“重点地区排查整治”、“矛盾

6、纠纷大排查”等专项行动中,问题基本上都得到妥善解决。在工作中,通过健全党政统一领导、综治部门组织协调、有关部门各司其责的矛盾纠纷排查调处机制,充分发挥乡级大调解中心和村级人民调解室的作用,把人民调解、信访调解、司法调解紧密结合起来,进一步完善乡、村、组三级调解网络,切实提高乡村干部调处能力,提高调解质效和群众的满意率。今年以来,我乡共调解矛盾纠纷107件,调解成功106件,正在调解1件,调解成功率99%。(二)排查整治其他不稳定因素和不安全隐患一是规范流动人口管理。组织派出所、驻村工作组等部8门工作人员,对流动人口进行登记造册,实施动态管理,强化流动人口教育管理。二是加大对在校生法制教育及周边

7、治安环境的整治力度。加强对在校生的法制宣传教育和管理力度,对在校生进行深入、广泛的交通法规、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律、法规宣传;通过宣传,有效地提高了学生守法意识,同时加强了学校周边治安环境的综合整治,为学校创造了一个较好的育人环境。今年来,共进入校园内开展法制教育课程3次,发放宣传材料1000余份。(三)开展禁毒工作加大对“无毒乡镇”创建和巩固工作力度,坚持“预防为主、

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