高一班2010—2011年学年度第二学期工作计划

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1、高一(16)班2010—2011年学年度第二学期工作计划班主任：梅振兴根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我初步制定出高一（16）班的学期工作计划：一、指导思想：对于本班的学生，本着以下两个原则来执行我的一切计划和任务：(一)尊重和信任在德育工作中要尊重学生的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有积极的一面。(二)积极关注积极关注每一个学生，关注学生的成长的每一个细节，和他们一起分享每一次激动和成功的喜悦！除此之外,严格按学校工作和年级的整体要求，结合高一年级具体工作实际，按时完成教学任务，根据高一年级

2、学生的特点，加强对教育、教学的管理工作，重点是班级管理、班风建设、学习方法和宿舍管理，重视思想政治教育，团结合作，努力把高一(16)班建设成为优秀班集体。二、措施及要求：1、按学校层级管理原则，认真执行学校有关规章制度。班主任要管教管导，爱护学生，严格要求学生。重视动态管理，对出现的新问题新情况及时反馈年级领导层。2、重视对学生的思想教育，营造班级良好的学习氛围。发扬台中的“勤、严、爱”的教风和“勤、严、活”的优良学风。3、加强培养学生集体荣誉感，增强班级凝聚力。首先，在班级内部分小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培养小范围内的荣誉感和凝聚力，从而

3、激发学生的荣誉感。其次，利用好班级的班干及几个有号召力的同学，号召带动同学积极向上。第三，从我自身做起，多给予同学鼓励，给他们希望，使自己的号召力增强。4、抓好体育课、体炼课，重视学生身心健康，教育学生卫生用眼，大力控制学生视力的下降并达学校要求。积极防止各种传染病的发生。5、拔高和补差工作。联合各课任老师共同努力，激励学生，调动他们的学习主动性，成绩较好的科目要保持，稍差的科目，要帮助他们提高，对于各科成绩都较差的同学还应从心理着手。一方面，勤与家长沟通，请家长帮助做工作，同时请课任老师帮助观察、了解，在班级内部，找班干工与他们很要好的同学激励他们，这样在心理上过一道关，另一方

4、面，要激发学生学习的兴趣，找到他们感兴趣的点，尽量将其与各学科联系，使其对学习感兴趣，从而能够主动去学，将成绩提高。6、做好班级安全教育工作，如严抓每天晨报工作,强调宿舍用电安全等。三、具体实施方案周次日期主要工作备注第1周2月13日/19日1.仪表检查、了解学生回校状况　2.召开班委会,了解班级管理情况3.抓好常规管理第2周2月20日/2月26日1.召开舍长和小组长会议。　2.完善管理制度3.主题班会：观看和讨论《2010感动中国》1第3周2月27日/3月5日1.主题班会：观看和讨论《2010感动中国》2　2.开展思想道德教育与学雷锋活动3.主题班会：研究性学习开题第4周3月6

5、日/3月12日1.主题班会：观看和讨论《2010感动中国》3妇女节妇女放假半天2.召开科代表会议3.高一级广播操比赛第5周3月13日/3月19日1.第一学月小结　2.第一次月考复习动员,考风考纪教育第6周3月20日/3月26日1.完善补充高一级家长委员会,加强与家长沟通　2.月考（六科）第7周3月27日/4月2日1.学校对外公开课（含主题班会课）　2.英语演讲比赛初赛3.各班学习委员会议，反馈教与学情况4.月考总结暨班委会工作总结第8周4月3日/4月9日1.缅怀先辈，弘扬中华传统美德教育清明节放假1天2.第二学月小结3.英语演讲比赛决赛4.高一语文竞赛第9周4月10日/4月16日

6、1.中段考复习动员及考风考纪与诚信教育　2.安全教育第10周4月17日/4月23日1.中段考　2.组织撰写20年后再相会主题班会资料第11周4月24日/4月30日1.中段考总结暨“学法交流与学法指导”主题班会　2.开展家长会准备工作第12周5月1日/5月7日1.结合五一假期组织学生开展社会实践活动劳动节放假1天2.“五四”板报、手抄报评比3.家长会第13周5月8日/5月14日1.主题班会：20年后再相会　2.高一级开始游泳课3.第三学月小结第14周5月15日/5月21日1.高一级班际排球赛　2.布置辩论会分组及资料准备第15周5月22日/5月28日1.校庆活动　2.英语竞赛3.主

7、题班会：辩论会第16周5月29日/6月4日1.高一高二数学竞赛　2.布置高考考场第17周6月5日/6月11日1.高考端午节2.研究性学习结题3.第四学月总结第18周6月12日/6月18日1.安全教育　2.期末考动员及学法指导主题活动第19周6月19日/6月25日1.6月26日“世界禁毒日”禁毒主题教育　2.期末备考第20周6月26日/7月2日1.考试焦虑应对及考试技巧指导　2.学年考试(江门统考)3.教学调查第21周7月3日/7月9日1.完成各项期末工作：完成学生德育总评结果、考