应用物理学本科专业人才培养方案

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1、应用物理学本科专业人才培养方案AppliedPhysics（专业代码：070202）一、专业简介物理学是自然科学的重要组成部分，在整个自然科学中具有基础性及先导性的作用，是众多传统和现代高新技术建立的基础，同时也是未来新技术产生和发展的源泉和动力。应用物理学是将物理学的原理、方法应用于相关科学技术领域的应用型学科。应用物理专业2006年开始招生，现有专任教师26人，其中具有副教授以上职称9人，具有博士学位教师14人，拥有专业实验设备共计500余万元，学生就业率每年保持在90%以上，就业单位对本专业毕业生满意度100%。本专业以物理

2、学为基础，基于光电子学在信息科学领域的基础研究和技术应用而设置，是一个基础理论与工程技术相融合的交叉学科专业。本专业坚持“以学生为本”的教育理念，贯彻“厚基础、精专业、重应用”的培养方针，立足每一名学生自身发展的需要，打造独具特色的应用型人才培养体系，培养具有良好的思想品质和职业道德，掌握物理学、光电信息科学领域的基础理论，具备较强的工程实践能力的光电信息科学与技术领域的高素质人才。本专业合格毕业生被授予理学学士学位。二、培养目标本专业培养具有社会责任感、综合素质高，具有较扎实的物理学基础和光电信息科学与技术领域的专门知识，具有较

3、强实践能力和创新意识，能在应用物理学科、交叉学科以及光电子领域从事研究、教学、新技术开发与应用以及管理工作的应用型创新人才；部分毕业生适合在相关学科领域进一步深造。三、培养要求本专业毕业生应具备良好的数学基础和数值计算能力，掌握物理学的基本知识与原理、基本实验技能与技术；受到科学思维和物理学研究方法的训练，具有科学精神、科学素养、科学作风和创新意识；具备一定的独立获取知识的能力、动手能力、实践能力和技术开发能力。1.知识结构要求（A）A1.专业知识：较为系统地掌握物理学领域的基本理论、基本实验技能以及所需的数学、计算机、电工电子学

4、等方面的基础知识；了解应用物理学相关专业方向的前沿、发展动态、应用前景以及相关高新技术产业的发展状况；A2.工具知识：掌握外语、计算机及信息技术、专利申请等方面的知识；A3.人文社科知识：具有一定的哲学、政治学、法学、心理学、经济管理等方面的知识；A4.其他知识：其他自然科学和相关工程技术的基础知识。2.能力结构要求（B）14B1.获取知识的能力：具有自学能力、获取和加工处理信息的能力；B2.应用知识的能力：具有综合应用知识解决问题的能力、实验和工程实践能力，计算机及信息技术应用能力；B3.创新能力：具有一定的创造性思维能力、科学

5、研究能力、技术开发能力；B4.组织管理能力：具有技术管理能力、具有较好的书面和口头表达能力，与人沟通能力、团队协作能力和活动策划能力。3.核心素养结构要求（C）C1.思想品德素质：具有良好的公民意识、法制意识、政治素质、思想素质、道德和诚信品质；C2.人文素质：具有文化素养、艺术素养、现代意识、全球意识、团队精神；C3.专业素质：具有科学思维方法、科学精神、创新意识、技术应用意识和工程技术素养；C4.身心素质：具有良好的身体素质和心理素质。表1主要课程（教学环节）与培养目标对应矩阵序号课程名称知识目标能力目标核心素养目标A1A2A

6、3A4B1B2B3B4C1C2C3C41形势与政策☆☆☆☆2中国近现代史纲要☆☆☆☆3思想道德修养与法律基础☆☆☆☆4毛泽东思想和中国社会特色社会主义理论体系概论☆☆☆☆5马克思主义基本原理☆☆☆☆6大学英语☆☆☆7军事理论课☆☆☆8大学体育☆☆☆☆9大学计算机(A)☆☆☆☆10职业生涯规划☆☆☆☆☆11创新创业基础☆☆☆☆12就业指导☆☆☆☆☆13大学生心理健康☆☆☆☆14人文素质类选修课☆☆☆15高等数学A☆☆☆16线性代数A☆☆☆17概率论与数理统计☆☆☆18应用物理学专业导论☆☆☆19力学A☆☆☆20热学A☆☆☆21电磁学

7、A☆☆☆22光学A☆☆☆1423原子物理学A☆☆☆24数学物理方法☆☆☆25计算物理基础☆☆☆☆26热力学与统计物理☆☆☆27电动力学☆☆☆28量子力学☆☆☆29光电子技术基础☆☆☆30工程图学基础A☆☆☆☆31程序设计基础（C语言）☆☆☆☆32科技论文写作与物理前沿☆☆☆☆33光波导原理与技术☆☆☆34光信息处理☆☆☆☆35工程光学☆☆☆☆36固体物理☆☆☆37激光原理☆☆☆38高级光学☆☆☆39理论力学II☆☆☆40半导体物理与器件☆☆☆41物理学史☆☆☆42量子力学II☆☆☆43电路原理与应用☆☆☆44模拟电子技术基础A☆☆

8、☆45数字电子技术基础A☆☆☆46信号与系统A☆☆☆☆47通信原理A☆☆☆☆48传感器原理及应用☆☆☆☆49弱信号检测技术☆☆☆50Protel电路设计与应用☆☆☆☆51电磁兼容☆☆☆52微机原理与接口技术☆☆☆53单片机原理及应用☆☆☆☆54光通