树师德新风促质量提升活动总结

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1、平凉庄小学“树师德新风，促质量提升”活动年总结为全面贯彻落实自治区、市教育工作会议及《宁夏中长期教育改革和发展规划纲要（2010年一2020年）》精神，使广大教师进一步树立教书育人、为人师表的良好形象，激励广大教师力行师德规范，提高专业化水平。根据《中小学教师职业道德规范》的要求和区、市、县《“树师德新风，促质量提升”活动实施方案》。我校于2011年开展了“树师德新风，促质量提升”活动。为是活动常态化，巩固活动成果，现就一年来的活动总结如下：一、开展活动的主要做法（一）提高认识，加强领导。学校成立”树师德新风，促质量提升”师德教育活动领导小组，具体负责活动的组织领导和工作指导。组

2、长：马忠诚校长副组长：王立民副校长王忠贵教导主任成员：郑银淑马林萍李静办公室设在教导处，具体负责师德建设安排、协调和检查。各教研组也加强了此项活动的组织领导，做到思想到位、组织到位、职责明确、任务落实、精心组织、周密安排，确保“树师德新风，促质量提升”师德教育活动取得成效。（二）突出重点，狠抓落实。学校要本着重在建设、重在过程的原则，紧密围绕活动内容，着力在更新教育观念、提高教师素质、健全管理制度、规范从教行为、提高教学质量、展示师德风采上下功夫，从师德建设、教育教学薄弱环节抓起，从人民群众普遍关心的事情做起，防止流于形式。（三）树立典型，以点带面。学校利用身边的先进师德典型，充

3、分发挥先进典型的引导、示范、标杆作用，使广大教师学有榜样、赶有目标。要发挥领导于部和党员教师在师德建设中的先锋模范作用，用党性铸就师魂。学校在七月表彰一批师德标兵，发挥师德典型的引领和示范作用。（四）统筹兼顾，提高质量。学校要把这次教育活动与日常的教学、培训、教研工作紧密结合起来，与“基础教育提升质量年”活动紧密结合起来，与创先争优活动结合起来，与当前开展的滥订教辅资料、有偿家教专项整治活动结合起来，与廉政风险防范工作结合起来，以良好的师德师风推动各项工作任务的全面落实，以各项工作的实绩来巩固和扩大了活动成果。（五）常抓不懈，重在建设。学校要把师德建设纳入教师队伍建设长远规划，把

4、工作着力点放在“建设”上，进一步解放思想、更新观念、大胆创新、积极探索，从思想建设、组织建设、队伍建设、制度建设、环境建设等方面为师德建设提供强有力的保障。二、开展活动的主要内容（一）组织开展大学习大讨论活动。集中学习全国、自治区及市教育工作会议精神，学习国家和宁夏中长期教育改革和发展规划纲要；学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》等法律法规；学习《自治区教育厅进一步加强中小学管理规范办学行为的意见》等内容，进一步树立以德治教的道德意识。要让每位教师铭记师德师风的相关要求和规定，达到人人思想受触动，个个觉悟有提高，自觉树立起良好的

5、师表形象，促进我市教育和谐发展。认真开展师德师风讨论。要围绕“如何深化加强师德建设的认识，如何加深对师德规范的理解、如何提高自身师德修养、如何践行师德规范要求、如何当好人民满意的教师、如何解决师德失当现象、如何健全师德建设长效机制、如何办好人民满意的学校”八个方面，组织广大教师深入讨论。通过学习讨论，广大教师要充分认识开展“树师德新风，促质量提升”活动的重大意义，使教师“知学”、“勤学”、“善学”、“用学”。要在学习讨论中着力培养教师树立不计得失的奉献精神、不甘落后的拼博精神、爱生好学的园丁精神、认真执教的敬业精神和终身从教的职业精神等“五种”精神。（二）组织开展”三爱三评”活动

6、。深入组织开展“三爱三评”活动。“三爱”即：爱生、爱教、爱校。爱生就是要尊重、关心、爱护每一个学生；爱教就是热爱教育事业，热爱教育岗位；爱校就是热爱学校，热爱集体。要认真组织开展“学生评议、家长评议、教师互评”三评议活动，通过设置意见箱、公布监督电话、召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、网上留言和开展开门评教活动、师德自我剖析和民主评议活动等多种形式进行评议，达到正师风、强师德、精师业、提高教育质量的目标。（三）组织开展“十查十看”活动。查是否依法治教，看有没有传播危害学生身心健康的做法和现象；查是否坚持师德为首，看有没有只教书不育人的现象；查是否坚持认真施教，看履职过程有无应

7、付马虎了事的行为；查是否严谨治学，看在科研方面有无弄虚作假抄袭行为；查是否廉政从教，看有没有借职业之便向学生推销教辅及其各类商品、做有偿家教和暗示、引导学生参加课外补习的行为；查是否尊重学生人格，看有没有嘲讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生行为；查是否为人师表，看在日常生活中有没有赌博、不检点等违反社会公德的行为；查领导班子抓师德是否得力，看有没有对师德缺失行为默认、纵容、应付了事的行为；查办学行为是否规范，看有没有一味追求升学率，为完成升学目标驱赶学生、训斥家长，造成学生流