在社会主义市场经济条件下增强机关党建活力的思考

《在社会主义市场经济条件下增强机关党建活力的思考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、在社会主义市场经济条件下增强机关党建活力的思考林国师在社会主义市场经济条件下增强机关党建活力的思考林国师在社会主义市场经济条件下增强机关党建活力的思考林国师    ４月１０日上午，由县直党工委组织的机关党务干部培训班第一组的１３位学员，在县纪委机关支部党员活动室开展了一场别开生面的党建调研与实践的活动。调研活动在轻松、愉快、祥和的气氛中开始了。学员们参观了县纪委机关支部的活动室和学习园地，听取了县纪委机关支部题为《实践“三个代表”思想，提高党建工作新水平》的创“五好”支部的经验介绍。学员们围绕机关党建如何增强活力的主题，各舒己见，畅所欲言，在调研中，既充分肯定了县纪委机关支部领导重视、坚持标

2、准、明确目标、形式多样、选准载体、深化教育、围绕中心、争创特色的党建工作成效，又结合各自支部的实际情况，分析了影响机关党建增活力的存在问题，就如何增强机关党建活力达成了共识。　　一、影响机关党建增活力的主要因素　　机关党组织处在首脑机关，地位特殊。机关党的建设工作搞得好不好，对一个地区或一个系统的各项工作起着及其重要的作用。当前在改革开放和社会主义市场经济体制的新形势下，机关党建工作面临许多新情况、新问题，一是如何调整党组织设置，理顺关系，建立与社会主义市场经济体制相适应的党组织领导体制，还有待于深入研究解决。二是如何围绕经济抓党建、抓好党建促经济，是一个尚未很好解决的问题。三是如何转变作风

3、，提高工作效率，克服“四难”问题，需要做大量细致工作。四是面临机构改革，党员干部有这样那样的思想问题亟待解决。五是一些党务工作者缺乏工作的主动性，有的甚至在职怨职，影响党建工作。六是有的单位的“一把手”抓党建工作难以真正到位，党组织活动单调呆板，党建工作经费难以保障，工作缺乏生气等等。都在不同程度上阻碍了党组织活力的增强，影响了机关党建走前头的步伐。　　二、增强机关党建活力的思考与对策　　机关党建工作任务重、压力大，工作难度也大，为此，必须进一步加强领导，增强党务干部光荣感、责任感，切实解决党建工作急需解决的问题，讲究工作方法，强化“五抓”，进一步开创机关党建工作新局面。　　１、抓领导，形成

4、齐抓共管的党建工作格局　　机关党组织班子作用发挥得怎样是决定机关党建能否“走前头”的重要因素。各级党员领导干部要进一步提高对党建工作重要性的认识。强化党要管党意识。努力构建“以县委为龙头，以基层党委为重点，以党支部为基础，党委书记是第一责任人，党员干部都是责任人，一级抓一级，层层抓领导，一级干给一级看，一级带动一级干”的齐抓共管的党建工作责任体系。县直机关各级党委（总支、支部）书记要充分发挥“一岗双责”的作用。一要切实担负起党建第一责任人的职责，使党建工作与业务工作一起研究，一起部署，一起落实，一起检查，不搞单打一或搞“两张皮”；二要与党务干部一道克服党建工作中的难题，诸如：党建经费、人员调

5、用等具体问题；三是要转变观念，变党建工作“要我抓”为“我要抓”，主动给党务干部交任务、指方向、压担子；四要充分发挥党委委员、支部委员的作用，充分调动他们工作的积极性，关心他们的学习，工作和生活，经常向党务干部了解情况，检查问题。　　２、抓队伍，提高党建工作水平　　党务干部的素质高低，是直接影响机关党建走前头的因素。因为党务干部是机关党建工作的“施工队”。建设素质高、能力强、有活力的党务干部队伍，是增强机关党建活力的重要保证。一是党组织的第一责任人，应重视着力抓好党组织的班子自身建设，选好配强班子成员。二是各级党组织的党务干部要摆正位置，淡泊名利、甘于奉献、勇于吃苦、勤政廉政。三是党组织的各级

6、领导要为党务干部营造一个良好的工作环境，在思想、生活、工作等方面对党务干部给予关心，解除党务干部的后顾之忧，使党务干部全身心投入党务工作。四是机关党建的责任部门要根据实际需要，定期不定期举行各种各样的党务工作培训班，组织参观学习，不断增强党务工作者的素质，提高工作水平。　　３、抓载体，增强机关党建活力　　要增强机关党建活力，必须进一步改革教育方式，选准载体，使机关党组织的活动充满生机和活力。教育必须做到多种方法的有机结合。把灌输型（必要的学习内容和集中培训）、渗透型（经常性教育，灵活多样的活动）、寓教型（各种文艺体育活动）和针锋型（严格民主生活会和党内管理制度，认真开展批评和自我批评、严肃党

7、纪）有机地结合起来。当前，各种活动很多，有些活动成效比较明显，但有些活动表面上轰轰烈烈，思想收获甚微，究其原因是图形式，缺乏和忽视针对性，因此在党内教育中既要继承和发扬党内生活的政治性、思想性、原则性，又要开拓创新，讲求灵活性、多样性。在灌输型教育中要少而精，突出重点，严格要求。对渗透型教育，要突出经常性、灵活性、针对性。对寓教型教育，要突出政治性、思想性。针锋型教育，既要坚持原则，又要辅之各种有效的政治思想