关于公布2018年度全市义务教育学业质量

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1、苏教质监〔2019〕2号关于公布2018年度全市义务教育学业质量监测结果运用优秀案例评选结果的通知各市、区教育局（文化教育委员会），各有关直属学校：为贯彻落实《关于开展2018年度全市义务教育学业质量监测结果运用优秀案例评选活动的通知》（苏教质监〔2018〕5号）的相关要求，经考核小组综合评审，《基于学情着力推进初中语文智慧学习校本课程建设》等16个案例被评为一等奖，《学业质量监测薄弱学科系统提升的教研管理路径研究》等27个案例被评为二等奖，《以STEAM课程建设为载体，提升学生科学创新素养》等42个案例被评为三等奖，《优

2、化初中英语阅读教学活动的策略研究》等37个案例被评为鼓励奖，其余案例不设奖项（见附件）。希望各地、各校认真学习优秀案例的经验与做法，为切实推进监测结果运用、深化教育综合评价改革、全面提高教育质量做出贡献。请通知2018年度获奖优秀案例的负责人于2019年1月123日前以扫描二维码或登录网址的形式上报个人获奖信息。网址：http://a5g16nwtze5y7xvw.mikecrm.com/fzvCXsm二维码：如有问题，请联系市监测中心，联系人：于飞飞，电话：0512-87660108。附件：2018年度苏州市义务教育学业

3、质量监测结果运用优秀案例评选结果。苏州市教育质量监测中心2019年1月17日苏州市教育质量监测中心办公室2019年1月17日印发2附件：2018年度苏州市义务教育学业质量监测结果运用优秀案例评选结果一等奖序号案例编号案例名称申报单位负责人1JC2017013基于学情着力推进初中语文智慧学习校本课程建设昆山开发区青阳港学校徐德湖、徐梅华2JC2017021基于质量监测结果提升2016级学生英语听力能力的实证研究苏州市吴中区石湖中学张惠敏3JC2017026基于儿童视角，探寻小学语文信息文本阅读的有效路径吴中区苏苑实验小学徐玉

4、萍4JC2017044魔方与数学相融合，提升学生空间能力的实践研究相城区望亭中心小学毛家英5JC2017056营造实验环境增强学习兴趣提高物理教学的有效性相城区黄桥中学徐霞6JC2017066巧用监测智慧授课为学生图形空间想象插上翅膀苏州市平直实验小学校王颖7JC2017080阶段达标、以读促写----探究小学英语写作教学的突围之路苏州市金阊实验小学校张煜瑜8JC2017084指向小学语文阅读素养提升的文本处理策略研究园区教师发展中心陈飞、魏斯化9JC2017094积极引导学生加强课外阅读实践的案例研究园区翰林小学梁文洁1

5、0JC2017108互教互学，提升阅读水平苏州中学园区校章艳11JC2017109以“差异化教学”为抓手，探索课堂“深度学习”，把控数学的两极分化苏州市立达中学校王丽12JC2017113初中英语教学以听促说，以阅读，促表达的行动研究苏州市草桥中学校俞静13JC2017114品读诗词，传承文化——基于学生文化素养提升的诗词熏陶与理解苏州市振华中学校程洁14JC2017116通过数学实验提升学生数据分析能力苏州市第十二中学校孙燕15JC2017119学科精准教研模式探究苏州市田家炳实验初级中学黄裴莉16JC2017127增强

6、图形与几何教学的实效性，探寻几何核心素养落地的力量苏州市第三十中学校胡静3二等奖序号案例编号案例名称申报单位负责人1JC2017001学业质量监测薄弱学科系统提升的教研管理路径研究张家港市教育局教研室朱治国提升新市民子女学生幸福感的课堂观察与策略实施——基于全市义务教育2JC2017008常熟市藕渠中学张丽峰质量监测指引的实证思考3基于英语学科核心素养的多元化阅读课堂教学课例研究常熟市教育局教研室黄苏萍4JC2017010基于学习共同体提高初中生语文阅读能力的研究太仓市教师发展中心张小妹5JC2017028优化小学高年级古

7、诗词教学策略的研究吴中区木渎范仲淹实验小学张婷6JC2017032基于监测结果培养学生审题能力的研究吴中区长桥中心小学沈丽英7JC2017034小学高年级错别字现象的成因和对策研究吴中区碧波实验小学杨景瑜8JC2017036基于监测结果的提高初中语文现代文阅读能力的教学改进研究相城区教育发展中心陈肖敏9JC2017040源于绘本，培养小学生良好的英语阅读习惯并形成技能的实践研究相城区北桥中心小学付志芳10JC2017042开发古诗文微课程，为小学语文积累奠基的实践研究相城区望亭中心小学毛家英11JC2017043鼓励师生主

8、动表达情感，优化师生关系的实践研究相城区望亭中心小学毛家英数学计算错因分析及培养计算能力的策略——以小学五年级上学期数学计12JC2017048相城区湘城小学俞金珍算为例13JC2017050运用“情感激励、体验成功”提高离异家庭学生自信的实践研究相城区太平中学金茜茜14JC2017053基于大数据分析