中国当代城市雕塑中色彩设计应用研究

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1、西安建筑科技大学硕士学位论文中国当代城市雕塑中色彩设计应用研究专业：美术学研究生：雷云龙指导教师：姜涛摘要随着时代的发展，人们对城市的颜色提出了新的审美要求，而城市雕塑正是一个城市的文化名片，城市雕塑的色彩与城市的颜色息息相关，对提升城市的环境有巨大的影响。另外好的城市雕塑能赋予城市文化新的内涵，在建设城市雕塑的过程当中，城市雕塑的造型固然重要，但雕塑色彩也要符合城市的环境色彩，并用色彩强化雕塑造型。综观国内城市雕塑，不乏造型上丰富的形体表现，然而在多元文化的今天，雕塑的造型设计往往会出现重复、单调、抄袭的

2、现象，丰富城市雕塑的色彩空间是本次课题重要的研究内容，也是提升当地城市文化的重要导向。本次研究将中国城市雕塑的色彩设计进行系统性的分析。因为无论是纯粹的艺术创作还是功能性的艺术活动，在当前物欲横流的社会中，民族自尊和民族自强都是一个应[1]该具体完善的学科体系。如何设计出符合当下大众审美意味的城市雕塑作品，从色彩搭配和设计方式中进行深入的研究，这是新时代最本质的科学和艺术的结合，对人的重新观照必将引导着城市雕塑从设计走向应用，从纯艺术走向城市雕塑的过程。在这百花齐放的新时代里，如何赋予城市雕塑新的内涵，助于

3、形成美观、适宜的色彩效果，改善人们生活环境的色彩质量。本文利用色彩设计为载体，选取中国当代城市雕塑为主要研究对象，以全国范围内城市雕塑设计艺术的应用为例，以色彩设计的应用为主线贯穿全文。本文主要借助下述三大板块来实现对课题的深入探究：第一部分详细阐述了色彩设计的相关理论知识，比方说色彩定义、构建方式、设计原理以及流程等，除此之外，还对影响城市雕塑色彩的因素进行研究和分析总结；第二部分结合现代城市雕塑案例具体分析色彩搭配与城市雕塑设计的应用方式；第三部分主要是对西咸新区“秦文明广场”的城市雕塑设计案例进行研究

4、，从空间、材质、环境多个角度提供出色彩设计对现代城市雕塑设计的启示与借鉴作用。本次课题通过现有案例对比与分析，论证色彩运用上的可行性；通过实地调研，归纳总结，对中国当代城市雕塑中色彩设计的应用做出个人的探讨。关键词：色彩设计；城市雕塑；表现手法；应用研究西安建筑科技大学硕士学位论文TheApplicationOfColorDesignInChineseContemporaryUrbanSculptureSpecialty:ArtScienceName:LeiYunLongInstructor:JiangTa

5、oABSTRACTWiththedevelopmentofthetimes,peoplehaveputforwardnewaestheticrequirementsforthecolorofthecity,andurbansculptureisjustaculturalcardforthecity.Thecolorofthecitysculptureiscloselyrelatedtothecolorofthecityandhasahugeimpactonthepromotionofthecity'senv

6、ironment.Inaddition,goodurbansculpturescangivenewmeaningtourbanculture.Intheprocessofconstructingurbansculptures,theshapeofurbansculpturesisofcourseimportant,butthecolorofsculpturesmustalsobeinlinewiththeurbanenvironment,andcolorsshouldbeusedtointensifyscu

7、lptures.Lookingatthedomesticurbansculptures,thereisnolackofpleasingshapeperformance.However,inthemulti-culturetoday,thesculpturaldesignsofsculpturesoftenappearduplication,monotonousandplagiarism.Therichcolorspaceofurbansculpturesisanimportantresearchtopico

8、fthistopic.Itisalsoanimportantguidetoenhancethecultureoflocalcities.ThisstudywillsystematicallyanalyzethecolordesignofChineseurbansculptures.Becausewhetheritisapureartisticcreationorafunctionalartactivity,nat