关于开展硕士学位授予单位培育建设工作的通知

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1、关于开展硕士学位授予单位培育建设工作的通知各单位：根据《福建省学位委员会福建省教育厅关于开展博士硕士学位授予单位培育建设工作的通知》（闽学位〔2017〕5号）要求，我校决定开展硕士学位授予单位培育建设工作。现就有关事项通知如下:一、培育目标通过遴选建设一批“培育单位”，进一步扩大我省研究生办学规模，调整优化研究生教育发展布局。同时，促进高校进一步加强学科建设、人才队伍建设和公共服务体系建设，不断增强人才培养能力和办学综合实力，为增列为硕士学位授予单位奠定基础。二、遴选条件与办法（一）遴选条件。获得硕士、学士学位授权5年以上，参照国务院学位委员会制定的

2、新增博士硕士学位授权单位申请基本条件，均可申请“培育单位”立项建设。拥有国家重大科研平台、承担国家科研任务、具有高水平师资队伍的普通高等学校，可不受硕士、学士学位授权年限限制直接申请。（二）遴选办法-17-1.学校召开学位评定委员会，对“培育单位”立项建设方案和拟立项建设硕士学位授权一级学科点进行审议、表决，审议结果在学校网站公示后（公示期不少于5个工作日），报省学位委员会。2.省学位委员会、省教育厅将组织专家组根据申报材料，结合申请单位实际情况进行审核、遴选，并经公示后确定“培育单位”建设对象。三、立项建设要求（一）要认真对照国务院学位委员会有关新

3、增博硕士学位授权单位的基本条件和要求，在提高学校综合办学实力和条件的基础上，以新增硕士学位授权学科或专业学位类别建设为重点，开展“培育单位”立项建设，建设周期为3年。（二）筛选、申报一定数量的拟新增硕士学位授权一级学科。拟新增硕士学位授权学科或专业学位类别应为与经济社会发展密切相关、社会需求较大、培养应用型人才的学科或专业学位类别，其中新增硕士学位授权点以专业学位点为主。根据省教育厅的要求，“服务国家特殊需求人才培养项目”列入本轮培育单位立项建设，并需根据要求制定新一轮建设方案。（三）项目立项建设方案应包括我校在全省-17-或区域经济社会发展和高等教

4、育发展中的基本定位及现状分析；拟新增学位授予学科与经济社会及产业发展需求分析；拟新增学位授予学科对我省学位与研究生教育发展的意义；拟新增学位授予学科现有条件和水平分析；拟新增学位授予学科建设目标和主要建设措施等。（四）按照省教育厅的要求，各二级学院应争取利用更多的社会资源、民间资源、市场资源、国际资源做好项目建设。省学位委员会、省教育厅将视我校建设情况安排经费支持立项学科建设。（五）“培育单位”项目建设中期，省学位委员会、省教育厅将组织专家组对立项建设规划项目进行抽查，项目建设期满时，将组织专家组对建设单位总体情况、学科建设和获奖情况、教学教育设施和

5、科研平台建设情况进行验收。四、注意事项1.申报学科范围：围绕学校整体向应用型转型目标，在智能制造、纺织服装、石油化工、海洋食品、交通服务、电子商务、文化创意、经济金融、旅游体育休闲、教师教育十大领域，按照学科与专业群建设一体化要求，结合增列专业硕士学位点的申报要求，开展拟新增硕士学位授权一级学科申报。2.客观如实填写《立项建设博（硕）士学位授权一级学科点申报表》(详见附件1）。3.学科建设申报方案。每个学科按照《立项建设博（硕）士学位授权一级学科点申报表》格式分别编制申报方案，以附件形式附后。重点介绍各拟建设学科的建设目标、建设任务、保障措施（含经费

6、预算）、-17-进度安排和预期成果等。4.请于2017年8月10日前将《立项建设博（硕）士学位授权一级学科点申报表》和学科建设申报方案纸质版报送至学科办，同时将电子文档发送至学科办邮箱xkb@qztc.edu.cn。附件：1.立项建设博（硕）士学位授权一级学科点申报表学科办2017年7月7日附件1：-17-立项建设博（硕）士学位授权一级学科点申报表名称:学位授予单位¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾代码:名称:学科门类¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾代码:名称:申请一级学科¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾代码:福建省学位委员会办公室制表2017年月日填填表说明-17-一、学科

7、门类、一级学科、专业学位类别、专业领域名称及其代码按照《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》和《专业学位类别（领域）及代码》填写。二、本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员，兼职人员不计在内；填写和统计的成果应为当时在编人员所获得、并署名立项建设单位的成果。三、本表的统计范围均为本学科所有，不得与其他学科互用。所填报各项内容均截至2016年12月31日，时间填写至月份。四、本表填写内容不涉及国家秘密并可公开。五、表格可根据填写内容自行添加，须保证表格的美观统一。Ⅰ学科简介-17-本一级学科点的特色、优势（限1000字）-17--1

8、7-注：此页不要加附页。-17-Ⅱ学术队伍Ⅱ-1本一级学科点现有在编人员结构专业技术职务人数合计35岁及以下