沧州医专发展型学生资助体系研究

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时间:2019-03-17

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1、WHKK^^mmmm中文题目:沧州医专发展型学生资齡測究墙’英文题目:TheResearchofDevelomentaIStudentsFunding心pCangzhouMedical学院MPA中屯、.专业学位类別公共管理硕±—f卢专业领域政府行政嘗理学号1424260036姓名孙会巧――^— ̄—―1指导教师^—-;'-''■■■-¥'"三子'^■-I.。?^‘-L一、^节'、广.-

2、■---"-.:?厂二d分类编号:单位代码:10065密级:学号:1424260036义;幸作在夫f公共管理硕±(MPA)专业学位论文论文题目;沧州医专发展型学生资助体系研究学生姓名:孙会芳学号:1424260036研究方向;公共管理指导教师;蓝谨实践导师;张雾星2016年3月天津师范大学硕±学位论文原创声明本人郑重声明:此处所提交的硕±学位论文《沧州医专发展型学生资助体系研究》,是本人在导师指导下,在天津师范大学

3、攻读硕±学位期间独立进行研究工作所取得的成果。据本人所知,论文中除吐注明部分外不包含他人己发表或撰写过的研究成果,均己。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体在文中W明确方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。作者签名曰期;2名佑年月曰妥^葛天津师范大学硕±学位论文使用授权书《沧州医专发展型学生资助体系研究》系本人在天津师范大学攻读硕±学位期间在导师指导下完成的硕±学位论文。本论文的研究成果归天津师范大学所有,本论文的研究内容不得其他单位的名义发表。本人完全了解天

4、津师范大学关于保存,、使用学位论文的规定同意学校保留并向有关部口送交论文的复印件和电子版本,允许论文被查阅和借阅,同意学校将论文加入《中国优秀博硕±学位论文全文数据库》和编入《中国知识资源总库》。本人授权天津师范大学,可W采用影印,、缩印或其他复制手段保存论文可公布论文的全部或部分内容。""本学位论文属于(请在W下相应方框内打V);保密□,在年解密后适用本授权书不保密□*作者签名:曰期:沁化丰月y曰^^^日期导师签名::年月日原创性声明本人声明所呈交的论文

5、是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研巧成果。尽我所知,论文中不包含其他人己经发表或撰,除了文中特别加标注和致谢的地方外写过的研究成果,也不包含为获得天津师范大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。论文作者签名:日期:年月曰I天津师范大学公共管理硕十(MPA)研巧生学位论文中文摘要回顾我国过去H十余年来所创造的辉煌成就,人才与人才建设都扮演着至关重要的角色。在此期间,

6、国家积极发展与普及高等教育,tU满足市场日益增长的人才需求。高等教育从レッ往的精英教育向大众普及,,全面提高了我国人口的综合素质向社会输送的"",,大批高素质人才,也有效促进了经济的快速发展但与此同时原本致力于教育公平、""社会资源合理配置的政策,却受到我国不同地区贫富差异较大影响而引发部分学生无力承担学费而被迫綴学的现象,大学生资助问题,不仅关系到大学生能否顺利完成学业,更关系到我国高等教育事业的发展、社会的公平和进步。一直W来,虽然国家不断完善资助政策、扩大资助范围、提島资

7、助力度,各大高校也致力于建设健全高效的大学生资助体系,但是当前我国大学生资助体系中仍然存在诸如一社会参与度相对较低、政府政策与高校实际工作脱节、资助评定标准不完善、资助"一且缺乏灵活性一形式相对单、资助行为相对局限而缺乏规划等系列问题亟待解决。,如何建设更加完善的高校学生资助体系,W配合国家政策更加顺利、高效、有意义地。开展王作,成为众多高校管理集体和学生教育工作者共同关注的重要课题本论文在大量阅读与学生教育,、高校大学生资助体系建设相关研究文献的基础之上对当前我国大学生资

8、助政策、高校现行传统大学生资助体系建设当前所存在问题进行分析,并将公共管理学,、人力资源管理学等方面的理论知识与个人实际工作经驗相结合提出建设发展型大学生资助体系构想,并对其可行性进行探讨,最终沧州医专为例,提出适合沧州医专实际情况的大学生资助体系改革方案,即从管理运营机制、教育引导机制,、项目支持机制和考核评估机制等多个方面着手构建W医学专业学生综合素质提""、升与能力培养为核屯,W授人W渔,W社会人力资源建设为根本为理念,高校、

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