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时间:2019-03-15
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3、%1柏每嚴:.,皆四川师范大学学位论文独创性声明本人声明:所立论以緣遂也X托i卢嗦庭,兰(斯句、帶千坏词是本人在导师指导下,,独立进行研苗X作所取^果。4文t已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研巧做出重要贡献的个人和集体,均己在文中W明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。一本人承诺:已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容致。如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。—学位论文作巷每签字日期:又^年/游I%日^学位论文出版授权书本人完全同意《中国优秀博硕±
4、学位论文全文数据库出版章程》""下简称章程),愿意将本人的硕±学位论文提交中国学术期刊(光盘版)电子杂志社在《中国优秀博硕±学位论文全文數据库》中全文发表。《中国优秀博硕尘学位论文全文数据库》可电子、网络及其他数字媒体形式公开出版,并同意编入CNKI《中国知识资源总库》,在《中国博硕Tf:学位论文评价数据库》中使用和在互联网"章"上传播,同意按程规定享受相关权益。^作者签名:叫為部f逆心年ir)月必H论文题肖;推东郑\备4泰^私iy卡裘某向盛中冷尽诚毕业院校:四川师范大学毕业年份:2015年12月―所值
5、学院:种處這路所学专化是种義f说明:本授权书山中国学术期刊(光盘版)电子杂志社保存。联系电巧:010-62791951日279;317日62790693传真:01062791814通信地址:北京清华大学邮同別-48信箱采编中也邮编:100084摘要任务型教学在高中英语阅读中的应用学科教学(英语)摘要:在日常的英语教学中,阅读理解已经成为衡量学习者语言水平的一个重要因素。绝大多数高中英语教师任然采用传统的教法去教授学生。但是,用这种方法,学生的英语阅读能力并没能提高。因此,该采用什么办法让学生读的快,信息要找得准,这已经成为最近几年英语教
6、师亟待解决的问题。新课程标准要求,英语教学不仅要提高学生的听、说、写的能力,更重要的是训练学生的阅读能力。如何才能做到呢?现在我国已经引进任务型语言教学并且我们发现任务型教学方法是解决这个问题的有效手段。在老师的帮助下,学生需要练习、参与、交流和合作。为了得到有效的信息去完成老师根据教学计划制定的任务,任务型教学法能够为学生提供充分的空间去练习和提高他们的动机和创造力。与此同时,阅读教学的目的“培养学生用英语获取信息、运用信息的能力”。这篇论文要解决的问题是:1)任务型语言教学能促进学生的阅读能力的提高吗?2)任务型语言教学是怎样促进学生阅读能力的提高?3)
7、任务型语言教学能促进教师教法的提高吗?研究者在高中学校里采取一些活动去运用任务型语言教学。高一2班和9班这两个班参与研究,并且他们以前没有进行过任务型教学的学习。首先,要做一个问卷调查,包括学生阅读的动机、所使用的阅读方法和阅读理解中存在的问题。老师要采用测试的方法并且设计和准备好一些关于阅读的任务。这些问题包括资料信息的预测、任务的讨论等等。学生通过个人活动、伙伴活动、小组活动和全班活动,参与到这些任务活动中去。最后,在阅读理解中运用事后检测以及其他I四川师范大学硕士学位论文的问卷调查,这些获得数据将通过分析处理。在这个研究结束后发现,任务型阅读训练能够提
8、高学生的阅读能力。他们能够掌握一些阅读技能和策略。还
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