说+np组合的生命度定位与摆度

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1、暨南大学硕士学位论文题名(中英文)：“说+NP”组合的生命度定位与摆度Animacydegree’sfixedpositionandswingoftheframeworkof“shuo+NP”作者姓名：肖小妹指导教师姓名、学位及职称：杨海明博士副教授学科、专业名称：汉语国际教育学位类型：专业学位论文提交日期：2015年5月15日论文答辩日期：2015年6月6日答辩委员会主席：王葆华论文评阅人：张礼王葆华学位授予单位和日期：暨南大学2015年6月28日独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导

2、下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得暨南大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：签字日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解暨南大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权暨南大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关

3、数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名：导师签名：签字日期：年月日签字日期：年月日学位论文作者毕业后去向：工作单位：电话：通讯地址：邮编：摘要本文在前人关于生命度研究的基础上，考察“说+NP”动名组合的生命度定位与摆度。本文主要是结合“说+NP”动名组合探讨了名词生命度摆度相关的一些问题，重点探讨了“说+NP”动名组合中名词的种类和生命度层级以及名词的生命度等级对动词“说”意义的影响。文章主要运用了题元角色理论和原

4、型范畴理论探讨了“说+NP”动名组合中名词的题元角色和生命摆度问题。论文共有六章，第一章是对生命度初始概念的界定和国内外语言学界对生命度研究的综述，介绍了本文的两大理论支撑：题元角色理论和原型范畴理论。另外对本文出现的一些符号做了说明。第二章是本文的重点，讨论了动名组合的结构类型和语义关系，对本文研究有重要关系的概念“生命、定位、摆度”做了详细的介绍，另外在前人研究的基础上得出了一个较为粗糙的六级生命度等级序列。第三章讨论了“说+NP”动名组合语料特点、结构类型，“说”的意义以及NP的类别。第四章是

5、本文的核心，主要讨论“说+NP”动名组合框架下NP的生命度定位与摆度，这一动名组合中名词摆度特点以及名词的摆度对动词“说”意义的影响。第五章主要是从语言的经济性原则、新闻语料求新求异的特点和防止审美疲劳三个方面来讨论“说+NP”中名词生命度摆度的缘由。第六章则简要谈了本文的意义和不足。关键词：动名组合；生命度；摆度；原型；题元角色I暨南大学硕士学位论文AbstractBasedontheformerresearchaboutanimacydegreeofChinese,thispaperinspec

6、ttheanimacydegree’sfixedpositionandswingoftheframework“shuo+NP”.Thispapermainlydiscussestherulesoftheanimacydegree’sswingandtheclassificationof“shuo+NP”framework,inthemeanwhile,NP’sanimacydegree’sswing’seffectontheverb“shuo”.Thispaperadoptstwomethodolo

7、gy--theThetatheoryandthePrototypecategorytheory--toexplorethecharacterandtheanimacydegree’sswingoftheframeworkof“shuo+NP”.Thisthesisconsistsofsixchapters.Thefirstonedisscusstheinitialconcepto-fanimacydegree,summarizetherelatedresearchabouttheanimacydeg

8、reeinlinguisticfieldbothathomeandabroad,detailedlyintroducesthetwotheoreticalsupportofthisarticle--ThetatheoryandthePrototypecategorytheory,makeasimpledescriptionforsomesymbolsappearinginthisarticle.Thesecondchapterisanimportantone,inwh