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时间:2019-03-13
《基于物理学科核心素养的教学研究——以抛体运动单元为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号:G633.7单位代码:10636密级:公开学号:20140992002专业学位硕士论文中文论文题目:基于物理学科核心素养的教学研究——以抛体运动单元为例英文论文题目:TeachingResearchbasedontheCoreCompetenciesofPhysicsSubjects——TakingtheProjectileMotionUnitasanExample论文作者:蒋敏指导教师:张勇专业学位类别:教育硕士专业领域:学科教学(物理)论文形式:专题研究所在学院:物理与电子工程学院论文提交日期:2018年4月19日论文答辩日期:2018年5月25
2、日四川师范大学学位论文独创性声明本人声明:所呈交学位论文基于物理学科核心素养的教学研究——以抛体运动单元为例,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。本人承诺:已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容一致。如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。学位论文作者:签字日期:年月日四川师范大学学位论文版权使用授权书本人同意所撰写学位论文的使用授权遵照学校的管理规定:学校作为申请
3、学位的条件之一,学位论文著作权拥有者须授权所在大学拥有学位论文的部分使用权,即:1)已获学位的研究生必须按学校规定提交印刷版和电子版学位论文,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库供检索;2)为教学、科研和学术交流目的,学校可以将公开的学位论文或解密后的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所或在有关网络上供阅读、浏览。本人授权万方数据电子出版社将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。同意按相关规定享受相关权益。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:导师签名:签字日期:年月日签字日期:年月日摘要摘
4、要基于物理学科核心素养的教学研究——以抛体运动单元为例学科教学(物理)专业研究生:蒋敏指导老师:张勇摘要社会经济在不断地发展,科学技术在不断地更新和进步,教育也不能落后,教学手段和教学目标也在不断地更新。以党的十九大精神为指导,落实立德树人的根本任务,进一步培养学生的学科核心素养,使学生成为社会发展所需要的能够全面发展的人。本课题研究的主要目的是为了培养学生的物理学科核心素养,因此将培养目标贯穿在高中物理教科版抛体运动单元的教学研究之中。1、梳理了课题的研究背景及国内外研究现状,通过对前人的文献资料进行概述,确定本课题的研究目的、意义和研究方法。2、对“素养
5、”、“核心素养”、“学科核心素养”、“物理学科核心素养”等相关概念进行了界定,基于2017年新课改对教学目标的改革历程进行了简单研究。3、结合2017版高中物理课程标准、2018年高考大纲,对抛体运动单元进行了教学内容分析,在此基础上提出了教学思路的相关建议。4、通过对教学策略相关文献的梳理,基于物理学科核心素养设定了抛体运动单元的教学目标,并提出了抛体运动单元的教学策略。5、对有关单元教学的文献进行了梳理,再结合教学策略,对抛体运动进行了单元教学设计,并在教学实践中进行了总结与反思。通过本课题研究,加深了笔者对新课标和“抛体运动”的了解,丰富了教学模式,完
6、善了教学目标,有助于提高教学效果,通过问卷调查发现,单元教学的模式更有助于学生对知识的整体把握,培养学生的物理学科核心素养。关键词:核心素养物理学科核心素养抛体运动教学研究单元教学设计I四川师范大学硕士学位论文IIAbstractABSTRACTTeachingResearchbasedontheCoreCompetenciesofPhysicsSubjects——TakingtheProjectileMotionUnitasanExampleMajor:SubjectTeaching(Physics)Postgraduate:JiangMinSupervi
7、sor:ZhangYongAbstract:Socialeconomyisconstantlydeveloping,scienceandtechnologyareconstantlyupdatingandprogressing,andeducationcannotlagbehind,teachingmeansandteachinggoalsarealsoconstantlybeingupdated.Undertheguidanceofthespiritof19thCPCNationalCongressoftheParty,weshouldimplementa
8、ndcarryoutthefundamentalta
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