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时间:2019-03-11
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1、七年级上册复习资料生物体的结构层次一显微镜的构造和使用1.显微镜的结构和功能①能说出右图各部分的名称②放大物像的是_目镜和物镜;目镜越长,放大倍数越小;物镜越长,放大倍数越大.放大倍数=目镜倍数x物镜倍数调换物镜的是转换器;③反射光线的是反光镜;④升降镜筒的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋;⑤调节光线强弱的是反光镜和遮光器。光线强,用平面镜和小光圈;光线弱,用凹面镜和大光圈。2.显微镜的使用①步骤:取镜和安放、对光、安放、观察、整理和存放②对光:“四转一看”转粗准焦螺旋,转细准焦螺旋,转遮光器,转反光镜,左眼看到一个明亮视野③安装玻片④观察:当视野看到物像偏左下方(右下方),想让物像
2、移到视野中央,则将玻片向左下方(右下方)移动;当将玻片往右上方(左下方)移动时,视野中的物像则朝左下方(右上方)移动。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。⑤使用显微镜观察标本时,由低倍物镜换成高倍物镜时,视野内的变化是细胞数目减少,体积变大,视野变暗;由高倍物镜换成低倍物镜时,视野内的变化是细胞数目增多,体积变小,视野变亮。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。⑥整理和存放:提升镜筒,取下装片,擦拭显微镜,转动转换器,使物镜偏向两旁,将镜筒降到最低,反光镜竖立。3.显微镜中看到的物像是倒立的实像(上下、左右颠倒,如;”9”在视野中是“6”)。【巩固练习】1.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择(见下图
3、),要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头为:A.④和⑤B.③和⑥C.①和④D.②和⑥2.使用的物镜为10X,目镜为10X,第二次使用的物镜仍为10X,而目镜成为5X,那么第二次在视野中看到的物象情况与第一次相比()残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。A.细胞数目增多,但细胞比原来大1/2B.细胞数目增多,但细胞比原来小1/2C.细胞数目减少,但细胞比原来大1/2D.细胞数目减少,但细胞比原来小1/23.如果在目镜为5×、物镜为10×11/11时,显微镜视野里可观察到的细胞如右图所示。那么,在物镜放大倍数不变的情况下,把目镜改为15×,视野里可观察到的细胞数目是()酽锕极額閉镇桧猪訣锥。
4、A.3个B.5个C.7个D.9个4.(09山东招生考试题)小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后兴奋地向同学描述,并把显微镜轻轻挪动给同组同学,但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是:彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。A没有调节粗准焦螺旋B射入光线发生改变C显微镜的物镜转换了D光圈的大小改变5.在载玻片上画一个“”符号,用低倍镜观察时,在视野内所见的图像是()A.B.C.D.6.显微镜观物像时,物像在视野中的位置是右下方,要把物像移到视野中央,载玻片的移动方向应是()A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方二细胞的结构和功能1.细胞是生物体结构和功能的基本单位2.临时装片的制作步骤①植物
5、细胞:擦、滴(清水)、撕、浸、盖、染;②动物细胞:擦、滴(生理盐水)、刮、涂、盖、染(盖玻片一侧滴碘液,另一侧用吸水纸吸取,重复2~3次)。3.细胞是生命活动的基本单位①草履虫趋向有力刺激,逃避有害刺激的实验说明:单细胞生物一个细胞就是一个生命体,细胞是生命活动的单位。4.细胞的结构和功能①植物细胞和动物细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核。②植物细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、有的还有大的液泡。③功能细胞壁------维持细胞的正常形态,保护和支持细胞膜------控制物质进出细胞质------不停地流动,加快细胞与外界的物质交换细胞核--
6、----内含遗传物质,传递遗传信息叶绿体------光合作用的场所线粒体------呼吸作用的场所,提供细胞的生命活动的能量液泡-------内含细胞液,如西瓜的汁液等水果汁液都是细胞液【巩固练习】1.观察洋葱表皮细胞临时装片时,发现视野中有一污点,转动目镜和移动玻片标本污点都没有移动,说明污点在()謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。A.目镜上B.载玻上C.物镜上D.反光镜上2.与草履虫相比,仙人掌特有的细胞结构是()A.细胞膜B.细胞质C.线粒体D.细胞壁3.小明在切割番茄时,流出很多红色的细胞液,它存在于细胞的什么结构中()A.细胞质B.液泡C.线粒体D.细胞核4.动物细胞中的能量转
7、化器是()A.液泡B.染色体C.线粒体D.叶绿体三细胞的分裂与分化1.概念①细胞分裂:一个细胞分成两个细胞的过程.②细胞分化:细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。11/11①组织:形态、功能相似,结构相同的细胞组成的细胞群叫做组织,1.细胞分裂的过程:①先是细胞核一分为二,再是细胞质分裂。②细胞核分裂时,染色体先进行复制,再平均分配到两个新细胞中去,保持亲代与后代具有相同的遗传物质。③动物和植物细胞细胞壁和细胞膜分
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