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时间:2019-03-10
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1、分类号:密级:⑧l∥▲硕士学位论文伤数娅秀是澎修弘馅闾辔翟彩.Z(咏锄批多,脓咯乡尸沌跏似锄k铛锄作者学院专业指导合作姓名称名称教师导师妒l弓年弓月乡。日n二\Dc—Ut,I^‘77—2)舛啦!力广、:■』Jr●r、—J,码号y蠢乞㈨”i位,靴学办≯象原创性声明IIIIIIlUllIIIMIIIIIlY2329327本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人
2、和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名:关于学位论文使用授权的声明本人完全了解山东大学有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权山东大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。(保密论文在解密后应遵守此规定)⋯一:组聊签毹斟日期:矽/乡.,红够日期:丝!芝二笪竺山东大学硕士学位论文目录中文摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IABSTRACT⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..IIIj导言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..1一、论文选题理由⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1二、文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2三、研究方法和内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4第一章中国共产党党性的科学内涵及党性教育的历史沿革⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..5一、中国共产党
4、党性及党性修养的科学内涵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5二、党性教育的历史沿革⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6三、新时期党性修养与党性教育的要求和特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.10第二章高校学生党员的党性修养问题现状、成因及研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..12一、高校学生党员的党性修养现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.12(一)高校学生党员的党性问卷调查及结果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..12(二)高校学生党员的党性修养现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..14二、高校学生党员党性修养问题成因分析⋯⋯⋯
5、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.18(一)内因——学生党员的自身原因⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..18(二)外因——社会、家庭及党的组织等方面的原因⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..18三、加强高校学生党员党性教育的意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.23(一)加强高校学生党员党性教育对国家、民族发展的重要性⋯⋯⋯..24(二)加强高校学生党员党性教育是高校党组织发展的需要⋯⋯⋯⋯..24(三)加强高校学生党员党性教育也是个体成长为合格党员的必经阶段.⋯.⋯.⋯⋯..⋯⋯.⋯.⋯..⋯.⋯..⋯⋯.⋯...⋯.⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.
6、⋯.⋯..⋯⋯..⋯.⋯⋯.⋯.⋯..:!!;第三章探索加强高校学生党员党性教育的对策⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯26一、高校学生党员党性教育的内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.26二、探索高校学生党员党性教育的方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.28(一)党性教育的基本原则⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..28(二)探索适应时代特色及高校学生党员特点的党性教育方法⋯⋯⋯..31山东大学硕士学位论文三、逐步完善高校学生党员党性教育长效机制⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.37(~)构建高校学生党员党性教育
7、长效机制的意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..37(二)探讨构建高校学生党员党性教育长效机制的措施⋯⋯⋯⋯⋯⋯..38参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.43致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯45F付件⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯46攻读学位期间发表的学术论文目录:⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.48山东大学硕士学位论文CONTENTSChineseAbstract⋯⋯
8、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.IEnglishAbstract⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..IIIIntroduction⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..1Thesistopicsreasons⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..:⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..1II、
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