胶州市机关事业单位工资收入分配制度改革研究

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1、一燮燮万方数据胶州市机关事业单位工资收入分配制度改革研究学位论文答辩日期:指导教师签字:答辩委员会成员签字:—1r。巫磐登达万方数据谨以此论文献给培养我的导师和母校——范青万方数据独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含未获得——一(洼i如逡查墓地震噩挂型岜盟的:奎拦亘窒≥或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了

2、解学校有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权学校可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:新粹桫签字日期:年月日签字El期:年月日万方数据胶州市机关事业单位工资收入分配制度改革研究摘要机关事业单位工资收入分配制度改革,是对工资收入分配制度加以改进和变革,是健全和深化机

3、关事业单位人事制度改革的一一个重要组成部分。新t}i国成立60年来,伴随着经济的快速增长,机关事业单位工作人员收入已经从1949年的年平均工资不到两百元增加到现在的四万多元,解决好工资收入分配问题,对于调动机关事业单位工作人员的积极性,理顺工资关系,加快完善社会主义市场经济体制和推进社会主义现代化建设具有重要的作用。为了适应经济社会的发展,寻找适合中国国情的收入分配制度,我国一直在不断深化和完善机关事业单位的工资收入分配制度。从1956年大一统工资收入分配制度的建立到2006年符合机关事业单位各自特点的工资收入分配制度的建立,回顾自1949年成立中华人民共和国以来,我国

4、的四次工资收入分配制度改革的实施,都是在当时特定的社会文化经济历史条件下进行的,这体现了我国工资收入分配制度正在由与计划经济适应演变为与市场经济发展适应,并由行政主导型逐步转变为市场导向型,时代进步的烙印深深地融入每一次工资制度改革。本文主要是通过选取胶州市这一基层小县城为出发点,按照发现问题,分析问题,解决问题这样的思路进行论述的。通过对胶州市机关事业单位工资收入分配制度改革的历程回顾,从基层小县城的工资制度执行情况来分析机关事业单位工作人员的收入分配能否做到科学合理、公平公正、规范有序,并通过分析目前存在的问题来提出相应的解决方法,为有关工作提供借鉴,为有关机构和部

5、门决策提供参考。文章主要从八个部分进行阐述:第一章绪论,主要介绍了文章选题的背景、意义以及国内外研究现状和发展动态;第二章是介绍了工资收入分配制度的相关概念和相关理论,构建全文的知识框架,为本文的形成奠定坚实的理论基础:第三章主要通过对不同时期胶州市机关事业单位工资收入分配制度的政策研究,分析不同时期变革的历史与政策原因,用发展的眼光看待胶州市机关事业单位工资收入分配制度改革的变迁:第四章以胶州市机关事业单位现行的工资收入分配制度为例,详细阐述2006年工资收入分配制度改革的内容;第五章通过详细的数据解析胶州市机关事业单位十年来工资变化情况,从不同角度对现行工资收入分配

6、制度存在问题的解析,进一步引出下文的核心内容:第六章根据上述一系列分析提出胶州市现行的机关事业单位工资收入分配制度存在的问题及其原因;第七章是本文的核心章节,也是本文的主旨所在,利用上文的理论基础,结合历史回顾,万方数据对所提出的问题有针对性地提出笔者的一些看法和建议。关键词:工资;收入分配制度:胶州市:公务员:绩效万方数据JiaozhouorgansandinstitutionsofwageandincomedistributIonsystemreform0rgansandinstitutionswageandincomedistributionsystemrefor

7、m,w门geincomedistrJbutionsystem{stoimpT-nveandchange,】。ssoundan(1deepenthereformofpersonnelsystemofgovernmentorganlzat10nsandinstitutionsisanimportantcomponent.NewChinawasfounded60yearsago,alongwiththerapideconomicgrowth,thestaffatinstitutionsrevenuehasgrownfrom1949theaver

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