北京市海淀区历年中考二模试题(化学)

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1、海淀区九年级第二学期期末练习化学2012．6考生须知1．本试卷共8页，共四道大题，35个小题，满分80分。考试时间100分钟。2．在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。3．试题答案填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束，将答题纸交回。4．请使用黑色字迹的签字笔作答。可能用到的相对原子质量H1C12N14O16Na23S32Cl35.5Ca40Fe56Zn65Ag108矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分。）1．日常生活中的下列变化，属于物理变化的是A．木柴燃烧B．冰雪融化C．白磷自

2、燃D．食物变质2．下列金属中，活动性最强的是A．镁　　　　　B．铜　　　　　　C．锌　　　　D．铝3．下列物质中，属于混合物的是A．氢气B．氯化钠C．空气D．铜4．下列物质中，属于氧化物的是A．O2B．H2OC．KClD．H2SO4聞創沟燴鐺險爱氇谴净。5．下列生活用品所使用的主要材料，属于天然纤维的是A．橡胶轮胎B．尼龙背包C．纯棉袜子D．塑料遥控器6．在日常生活中，不作调味品的物质是A．食盐B．蔗糖C．白醋D．自来水7．将下列固体分别放入水中，溶液温度明显降低的是A．硝酸铵B．生石灰C．烧碱D．食盐8．下列物质中，含有氧分子的是A．O2B．H2OC．C

3、O2D．SO2残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。9．下列不属于氧气用途的是A．潜水B．急救C．灭火D．气焊酽锕极額閉镇桧猪訣锥。第11页10．生活中常见的下列物质，属于溶液的是A．牛奶B．泥水C．蔗糖水D．油水混合物彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。11．下图所示的化学实验基本操作中，正确的是A．倾倒液体B．称量固体C．检查气密性D．加热液体12．北京是极度缺水的城市。作为北京市民，下列生活习惯应该摒弃的是A．用盆接水洗菜B．用养鱼水浇花草C．使用节水龙头D．丢弃未喝完的矿泉水瓶13．下列物质的性质中，属于化学性质的是A．铝具有导电性B．碳酸氢钠能与稀盐酸反应C．氯化钠是白色固体

4、D．常温下甲烷是无色无味气体14．用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是A．移走可燃物B．隔绝空气C．防止酒精挥发D．降低酒精着火点15．氧是地壳中含量最多的元素。已知一种氧原子，原子核内含有8个质子和10个中子，则该氧原子核外电子数为謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。A．2B．8C．10D．18厦礴恳蹒骈時盡继價骚。16．鉴别氧气、氢气、二氧化碳三瓶气体，可选用的方法是A．加入紫色石蕊试液B．闻气体的气味C．将燃着的木条伸入瓶中D．加入澄清石灰水17．下列安全措施不正确的是A．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即

5、用湿布盖灭D．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭茕桢广鳓鯡选块网羈泪。18．氯酸钾(KClO3)可用于制取氧气，其中氯元素的化合价为A．+5B．+3C．+1D．-1点燃19．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列选项中，正确的是鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。A．红磷燃烧反应：2P+O2===P2O5B．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹C．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积第11页D．实验时可在燃烧匙中燃烧木炭，代替红磷20．下列实际应用中，利用中和反应原理的是①用生石灰作食品干燥剂②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液③施用熟石灰改

6、良酸性土壤④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸A．①②B．③④C．①④D．②③21．下列做法正确的是A．用燃烧的方法区分纯羊毛毛线和腈纶毛线B．将自来水通过活性炭，得到无色透明的纯净水C．稀释浓硫酸时，将水缓慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌D．不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，并涂上稀盐酸22．下图所示实验目的正确的是实验干冷烧杯甲烷铁丝氧气白磷红磷二氧化碳热水目的A．验证甲烷在空气中的燃烧产物有水和二氧化碳B．验证铁丝在氧气中的燃烧产物为四氧化三铁C．验证白磷是可燃物，红磷不是可燃物D．验证二氧化碳密度比空气大，不燃烧，且不支持燃烧23．我国化学家侯

7、德榜的“联合制碱法”工艺简洁效率高。其主要反应如下：①NH3+H2O+CO2===NH4HCO3②NaCl(饱和)+NH4HCO3===NH4Cl+NaHCO3↓③2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑下列说法正确的是A．①反应是化合反应，②反应是置换反应B．③反应过程中碳元素的化合价发生改变C．③反应后的H2O和CO2可以被循环使用D．反应结束后，只得到一种产物Na2CO324．生活中常有误食亚硝酸钠（NaNO2）中毒事件的报道，这是因为亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味；工业用盐中常混有亚硝酸钠，有关氯化钠和亚硝酸钠的部分资料如下表：籟丛妈羥为贍偾蛏

8、练淨。化学式酸碱性热稳定性与稀盐酸的反应现象与硝酸银溶液的反应现象