公共科目部分多选附标准答案

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1、三、多项选择(每题2分)41.()是心理健康的前提和基础，()是生理健康的保证和动力A.生理健康B.心理健康C.心理沟通42.心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为的等级有。()矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。A.一般常态心理者B.轻度失调心理者C.严重病态心理者43.心理治疗长期以来以所谓的()为理论基础，以()为模仿对象，把心理治疗局限在对人类心理问题、心理疾病本身的诊断与治疗上，形成了心理治疗的为问题而问题的发展倾向，从而限制了心理治疗理论的发展与应用聞創沟燴鐺險爱氇谴净。A.积极心理学B.消极心理学C

2、.医学病理学44.复原力的特点有()A.接受并战胜现实的能力B.在危机时刻寻找生活的真谛的能力C.随机应变想出解决办法的能力45.爱不仅仅是一种()，它是一种()，是一种甘愿做出牺牲的意愿，当你觉得付出比获得更让你快乐时，那就是在爱了。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。A.情感B.意愿C.自愿46.()指在正式社交情境中发生的沟通，而()指在非正式社会情境中发生的信息交流。A.正式沟通B.非正式沟通C.有意沟通47.()是另一种容易觉察的沟通途径。A.交流B.姿势C.装饰48.()将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。()将人

3、际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。A.社会学B.宗教学C.心理学49.把效标细分为两个层次，其一是理论水平的“()”，其二是操作定义水平的“()”。A.观念效标B.工作效标C.效标测50.()比信度有更高的要求﹐()是效度的必要条件A.效度B.信度C.效标41.()本质上就是动机，它们包括性，饥饿以及面临危险时对安全的要求。()就是能力，它们包括对象知觉、运动技能等等。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。A.需求变量B.认知变量C.反应变量42.以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派，()分道扬镳，形成心理学

4、的第三思潮。A.精神分析学派B.内容心理学派C.行为主义学派43.诺斯拉特佩塞斯基安创立的心理治疗疗法以()为基础，以()为核心，以()为取向，从态度、理论到工具均有革命性的创造。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。A.跨文化研究B.冲突的研究和解决C.资源44.想象的功能有()A.对事物的认识功能B.满足主体自身需要的功能C.幻想功能45.()是社会的代理，()是生活的代表。A.家庭B.儿童C.父母46.在自然宗教中，爱（Eros）的形态有()A.原始本能的爱B.精神C.伦理的爱47.()指在正式社交情境中发生的沟通，而()指在非正式社会情境中发生的信

5、息交流。A.正式沟通B.非正式沟通C.有意沟通48.简单选择法的结果处理方法有两种，一种是()，另一种是()。A.行列表格法B.图形法C.记录法49.内容效度指的是测验题目对有关内容或行为取样的()，从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的()取样。厦礴恳蹒骈時盡继價骚。A.实用性B.适用性C.代表性50.培养()，都能保持自我感觉良好，及时缓解心理紧张。A.心身和谐B.幽默感C.乐观态度41.内容心理学派的代表人物主要有()A.费希纳B.冯特C.铁钦纳42.弗洛伊德把人格分为()部分A.本我B.自我C.超我43.精神分析学派重视()，扩大了

6、心理学的研究领域，并获得了某些重要的心理病理规律A.潜意识B.意识C.心理治疗44.杜向阳2007年创立反省心理学派，同时提出()两种通用型心理治疗方法A.心潮调节法B.浅层置换法C.超脱自我法45.有关主观幸福感文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势，()及()是变化的焦点。茕桢广鳓鯡选块网羈泪。A.现状B.影响因素分析C.应用拓展研究46.研究表明，复原力主要包括要因素有()A.内在保护因子B.外在保护因子C.心理保护因子47.感恩，是每个人应有的基本()，是做人的()。A.道德准则B.起码修养C.道理48.人际关系之本

7、质包含了()A．规则B.目标C.步骤49.在沟通的准确性方面，沟通者需要遵循一个原则，即站在信息接受者的角度来()，他的目的是为了()。鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。A.提供信息B.被理解C.理解50.对群众情绪进行调适与干预，()由国民的()集合而成A.社会心态B.集体心态C.个人心态41.皮亚杰心理学派的时代精神是()A.客观主义潮流B.开放的理念C.兼容并需42.杜向阳2007年创立反省心理学派，同时提出()两种通用型心理治疗方法A.心潮调节法B.浅层置换法C.超脱自我法43.全面健康具有的要素有()A.无躯体疾病B.无心理疾病C.具有正常的

8、社会适应能力44.对于主观幸福感的研究，由于角度的不同，形成了各种流派和观点，概括起来说，有()A.判断理论B.目标理论C.活动理论45.作为心理学冷门术语，主观幸福感专指评价者