组学研究的脉络梳理与趋势展望—文献挖掘视角

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1、分类号：G350学校代码：10114密级:学号：201601421028硕士学位论文组学研究的脉络梳理与趋势展望—文献挖掘视角TheanalysisofcontextandtrendofOmicsstudy—Fromtheperspectiveofliteraturemining研究生：李靖宇指导教师：于琦副教授合作导师：程景民教授专业名称：图书情报研究方向：数据挖掘学位类型：专业硕士所在学院：管理学院中国山西二〇一八年六月五日分类号:G350学校代码：10114密级:学号：201601421028组学研究的脉络梳理与趋势展望—文献挖掘视角Theanalysisofcontextandtren

2、dofOmicsstudy—Fromtheperspectiveofliteraturemining研究生：李靖宇指导教师：于琦副教授合作导师：程景民教授专业名称：图书情报研究方向：数据挖掘学位类型：专业硕士所在学院：管理学院中国山西二〇一八年六月五日目录中文摘要............................................................................................................................................................IABSTRACT...

3、..................................................................................................................................................II1引言.....................................................................................................................................................

4、..........11.1问题的提出与研究意义........................................................................................................................11.2国内外相关研究综述............................................................................................................................21.2.1国内相关研究现状.....

5、....................................................................................................................21.2.2国外相关研究现状.........................................................................................................................31.3研究方法及工具......................................

6、..............................................................................................41.3.1研究方法.........................................................................................................................................41.3.2研究工具.................................................

7、........................................................................................51.4数据来源与处理.....................................................................................................