给孩子点亮成长的那盏灯——良好家庭环境的塑造

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1、特别关注给孩子点亮成长的那盏灯——良好家庭环境的塑造○策划/题谷网编辑部执行/董佼家庭是一个孩子成长的乐土，天下的父母、谁不希望自己的孩子出类拔萃？谁不希望自己的孩子早成栋梁？但很多家庭并不真正知道怎样做才能使孩子成才。有的家长认为给孩子吃饱穿暖就是尽了家长的责任，教育孩子是学校的事情；有的家长奉行“树大自然直”的信条，对孩子放任自流，不管不问；有的家长则一味要求孩子学习、学习、再学习，自己却从不看书、读报……孩子是父母行为的镜子，家庭环境的塑造关系到孩子的健康成长和身心发展。本期特别关注，小编将和大家一起讨论这个问题，希望能帮助家长们更好地认识良好家庭环境的重要性，找到塑造家

2、庭环境的好方法。心灵话匣孩子与爱○心理学家诺尔蒂如果孩子生活在批评的环境中，他就学会指责；如果孩子生活在敌意的环境中，他就学会打架；如果孩子生活在嘲笑的环境中，他就学会难为情；如果孩子生活在羞辱的环境中，他就学会内疚；如果孩子生活在忍受的环境中，他就学会忍耐；如果孩子生活在鼓励的环境中，他就学会自信；如果孩子生活在赞扬的环境中，他就学会抬高自己的身价；如果孩子生活在公平的环境中，他就学会正义；如果孩子生活在安全的环境中，他就学会信任他人；如果孩子生活在赞许的环境中，他就学会自爱；如果孩子生活在互相承认和友好的环境中，他就学会在这个世界上寻找爱。家庭环境与孩子成长○河南省濮阳市高

3、新区四中刘翠玲环境是一双无形的手，又是一双有力的手，无处不在，无时不在，影响着生活在其中的每一个人。它对人的影响不是突变，而是渐变的。孩子长期生活在一个环境中，耳濡目染，模仿这个环境中的人和事，慢慢地形成与环境相一致的思想和行为。相对于成年人，孩子更容易受环境影响，因为他们的头脑生来就是一张白纸，而所有的孩子天生就是学习者，他们的大脑会像雷达一样捕捉着外界信息，不加筛选地接受。而头脑这张白纸，一旦涂上颜色，将是深刻的，甚至会保持终生。栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。有什么样的父母，往往就会有什么样的孩子。父母就是榜样，一言一行都在给孩子做示范，孩子会“刻意”模仿，此时并

4、不知道是非对错，他们以为一切就该如此。一个书香之家的孩子认为读书就是人生的滋养；一个吃喝玩乐家庭的孩子认为人生就是吃喝玩乐；一个和睦有礼家庭的孩子就认为人应该“孝”和“和”……这种无形无意的教育在孩子的心里会打下深深的烙印。说来很惭愧，孩子小的时候，我根本不懂该怎样教育他，该怎样给他一个良好的成长环境。不过我和孩子爸都有很好的读书习惯，孩子爸喜欢读一些心理学、哲学、历史等相关书籍，而我喜欢读一些班级管理和文学方面的书籍。家里的藏书不多，但是从孩子出生后，家里就设置了一个很重要的家具——书架。我们时不时翻阅书架上的书，谈论一些书的内容。所以，当我们坐在沙发上读书时，孩子就会伸出小

5、手来抢，似乎感受到了书香的芬芳。所以，到现在孩子有很好的读书习惯，涉猎广泛，成了班级里的“万事通”。尽管当时不懂怎样给孩子一个好的家庭环境，但是这种读书的氛围，这种书香家庭环境给了孩子一个潜移默化的影响，激励着孩子广泛阅读，激发着孩子的想象。孩子会想，书是个好东西，要不爸爸妈妈怎么那么愿意读呢。这就是说，好的家庭环境会给孩子的成长一个明朗的指引。当家长、老师抱怨孩子不喜欢读书，没有好的读书习惯时，就让我们自己先拿起书，认真地阅读，给孩子一个示范，相信孩子都会爱上阅读！孩子已经上初二了，但是依然喜欢动画片。孩子爸说：“儿子，你什么时候能不看动画片呀？”儿子很不高兴地说：“不看了，

6、行了吧。”但是，下一次打开电视，他依然会选择动画片。孩子很喜欢军事，连续三年都订阅了《军事文摘》。于是，我们从中受启发，决定给孩子提供一个环境暗示。每每打开电视机，我和孩子爸都会选择CCTV4，和孩子一起讨论国际局势、中国的周边环境，尤其是晚上，《今日关注》是我们全家必看的节目，孩子还写了一篇文章——《论中国周边局势》，老师批语：大气！同学说：了不起！我们也突然间发现，孩子已经好久不看动画片了。想想这件事，从开始的不断批评，孩子的强烈反感，到给孩子创设一个更精彩的空间，让孩子开心的成长，环境起到了不可磨灭的作用。当孩子形成了不尽人意的习惯时，我们做父母的一定要扪心自问，我们该给

7、孩子一个什么环境，才能让孩子开心健康的成长。我们必须要为孩子的发展提供和创造一个富有激励性的环境，让环境无言而有力有效地促进孩子成长。正如美国教育家斯特娜夫人所说：“孩子是父母的影子，为了培养孩子的品德，父母的行为要自慎，要处处给孩子做表率。”焦点风暴家庭环境对中学生成长的影响○纪鸿萍家庭对人们的生活起着极为重要的作用，对于绝大多数家庭来说，子女构成了家庭关系的核心。子女身体是否健康，学业是否有建树，道德修养是否符合公民的要求，等等，总之，子女综合素质的发展时刻受到家庭的关注。因而，家庭和学