民国初期中国教会大学和国立大学的比较研究

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1、中图分类号：密级：公开学科分类号：论文编号：GG20101603硕士学位论文民国初期中国教会大学和国立大学的比较研究作者姓名：李成男学科专业：教育经济与管理指导教师：张书学教授培养院系：公共管理学院二○一三年五月十九日TheComparativeResearchoftheChristianCollegesandNationalUniversitiesattheEarlyStageoftheRepublicofChinaADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate：LiChengnanS

2、upervisor：Prof.ZhangShuxueSchoolofPublicAdministrationShandongUniversityofFinanceandEconomics中图分类号：密级：公开学科分类号：论文编号：GG20101603硕士学位论文民国初期中国教会大学和国立大学的比较研究作者姓名：李成男申请学位级别：管理学硕士指导教师姓名：张书学职称：教授学科专业：教育经济与管理研究方向：高等教育管理学习时间：自2010年9月12日起至2013年6月15日止学位授予单位：山东财经大学学位授予日期：2013年6月山东财经大学学位论

3、文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得山东财经大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名：日期：年月日山东财经大学学位论文使用授权声明本人完全同意山东财经大学有权使用本学位论文（包括但不限于其印刷版和电子版），使用方式包括但不限于：保留学位论文，按规定向国家有关部门（机构）送交学位论文，以学术

4、交流为目的赠送和交换学位论文，允许学位论文被查阅、借阅和复印，将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，采用影印、缩印或其他复制手段保存学位论文。保密学位论文在解密后的使用授权同上。学位论文作者签名：日期：年月日指导教师签名：日期：年月日摘要19世纪末中国教会大学伴随着西方殖民主义来到中国，经过20世纪初快速发展，最终于建国后退出中国历史舞台。教会大学将其先进的办学理念带到中国、开创中国女子教育先河、客观上培养了一批优秀人才，在很多方面具有先进性，对我国近代高等教育有着积极的影响。但是，传教士起初是本着“中华归主”的思想、为实现中国的

5、基督教化而来华开办教育的。在民国初期主要体现在其外部管理机构、招生对象、宗教学科设置等多个方面。因此教会大学对中国近代教育的促进作用是有限的，更多的是客观产生的而不是其主观目的所在。相对于西方大学，我国近代大学产生较晚，其产生具有必然性，在很多方面借鉴了西方大学的模式，同时又结合了中国实际，为近代高等教育做出贡献。对这两类大学进行比较研究，对于客观而准确的认识两类大学在中国近代高等教育中的作用有着重要的意义。本文选取了民国成立（1912年）到1927年这段时间内的中国教会大学和国立大学作为研究对象。主要运用文献研究法和比较研究方法对两类大学进

6、行研究。正文第一章为前言部分，主要介绍文章的研究目的、方法及创新点。第二、三、四章则是对两类大学产生的原因、办学特点、大学职能的实施进行了比较分析。当然在不同的大学之间也会存在着差异，这里所做的主要是对两类大学普遍存在的、较为突出的特点进行的比较。结语部分则是对前几章的比较进行了归纳总结所得到的结论。关键词：中国教会大学国立大学办学职能比较研究IAbstractInthelate19thcentury,theChristiancollegescametoChinaalongwithcolonialism.Atthebeginningof20t

7、hcentury,theChristiancollegesgotafastdevelopment,andexitfromChinesehistoryafterthefoundingofnewChina.TheChristiancollegesbroughttheadvancededucationalphilosophytoChina,andthefoundationofchurchmissionarywomenschoolwasthebeginningofthewomeneducationinChina.ObjectivelyChristia

8、ncollegesdevelopedanumberofexcellenttalentsforChina,thosewareadvancedinmanyrespect