大学生村官职业发展与工作适应研究

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1、硕士学位论文论文题目大学生村官职业发展与工作适应研究研究生姓名程苗指导教师姓名童辉杰教授专业名称应用心理学研究方向心理咨询与测量论文提交日期2013年4月大学生村官职业发展与工作适应研究中文摘要大学生村官职业发展与工作适应研究中文摘要本研究旨在考察大学生村官职业发展和工作适应的现状、特点及影响因素，并在此基础上，提出相应的对策与建议以促进大学生村官职业发展与工作适应。全文共分三个部分，首先，以江苏、山东、上海、河南等省市的大学生村官为对象，采用问卷调查和访谈相结合的方法，从职前准备、择业动机、职业现实状况、职业发展环境、职业展望五个方面出发，分析了大学

2、生村官职业发展的特点及存在的问题；其次，以江苏、上海、河南等地的大学生村官为对象，采用问卷调查法，考察了大学生村官自我职业生涯管理的现状及影响因素；最后，探讨了择业动机、职业路径规划及自我职业生涯管理等职业发展状况与大学生村官工作适应之间的关系。研究表明：（1）职前准备不足、择业动机不纯、职业发展环境差以及职业前景不明等因素在很大程度上影响了大学生村官的职业发展。（2）为促进职业发展，大学生村官在进行职业生涯管理时，主要采取职业目标确立和职业探索这两种方式。（3）与国有企业、合资企业员工及中学教师相比，大学生村官的自我职业生涯管理有其自身的特点，具体而

3、言：在职业目标确立上，显著高于其他三类人群；而在继续学习上，则显著低于其他三类人群。（4）职业价值观、职业发展需要对大学生村官自我职业生涯管理都有积极的影响，其中职业发展需要在职业价值观对自我职业生涯管理的影响中起完全中介作用。（5）择业动机、职业路径规划对大学生村官工作适应具有显著影响；职业发展需要、自我职业生涯管理可预测大学生村官的工作适应，且自我职业生涯管理在职业发展需要对工作适应的影响中起到完全中介作用。关键词：大学生村官职业发展自我职业生涯管理工作适应作者：程苗指导教师：童辉杰教授IAbstractCollege-graduateVillag

4、eOfficials’CareerDevelopmentandWorkAdjustmentCollege-graduateVillageOfficials’CareerDevelopmentandWorkAdjustmentAbstractThepresentresearchmadeanattempttoanalyzethecurrentsituation,featuresandtheinfluencingfactorsofcollege-graduatevillageofficials’careerdevelopmentandworkadjustme

5、ntaswellastotherelevantexpectandrecommendation.Thethesiswasdividedintothreeparts.Partoneanalyzedthefeaturesandflawsofcareerdevelopmentofvillageofficialsfromthefiveaspectsofpreparationfortheoffice,careeroption,thecurrentsituationofcareer,circumstanceofthedevelopmentandthecareerpr

6、ospects.Parttwomainlytalkedaboutthepresentsituationofindividualcareermanagement(ICM)anditsinfluencingfactorsbythequestionnairesurveymethod.Partthreechieflyexploredtherelationshipbetweencollege-graduatevillageofficials’careerdevelopmentandworkadjustment.Theresultsindicatethat:(1)

7、Thepre-servicepreparationshortage,utilitarian’motivation,poorcareerdevelopmentenvironmentanduncertaintycareerdevelopmentprospectallhadaffectedcollege-graduatevillageofficials’careerdevelopment.(2)Inordertoimprovethecompetitiveness,college－graduatevillageofficialstakingthemaincar

8、eermanagementmeasuresarecareergoalsettingandexp